[工学]PLC的课程设计模板新.doc

《PLC原理及应用》课程设计报告 学 院： 工程学院 专 业： 自动化 班 级： 自动化0801 姓 名： 王晓东 学 号： 220083603 指导教师： 沈怀洋 起止日期：2010年6月21日～2008年6月28日 目 录 （空两行） 1.课程设计目的 2 2.课程设计题目和要求 2 3.设计内容 2 3.1 2 4.设计总结 2 参考书目 2 附录 3 宋体，小四不加粗 报告正文部分： 1.课程设计目的 本课程设计的目的在于培养学生运用已学的PLC控制技术的基础知识和基本理论，加以综合运用，进行PLC控制系统设计的初等训练，掌握运用PLC进行系统控制设计的原则、设计内容和设计步骤，为从事PLC相关的毕业设计或今后的工作需要打下良好的基础。 通过这次设计，要学会怎么利用所学的PLC知识独立设计系统的能力，达到学以致用的目的，要学会发散创造设计编程思想，要学会开发系统的一般过程，并不断创新。 2.课程设计题目描述和要求 描述： 要求： 当电梯平层的时候，电梯门自动打开，经过5s后电梯门自动关上。如果遇到有人在门中间的情况，电梯门自动开门’ （1）电梯初始状态为停在一楼待命，一层呼叫时直接开电梯门，二、、四层呼叫时上升到相应的楼层后开电梯门，等待电梯内有楼层按下后，电梯运行傲相应的楼层，开楼梯门，定时，关楼梯门。判断是否还有呼叫，如果有，到相应层重复开关门动作，如果没有，停在相应楼层待命。 （2）当在关楼梯门时，如果人还要上电梯，可按电梯内开门键开门。 （3）当开门后，人已经全部上电梯而门还没关闭时（定时时间未到），可直接按电梯内关门键进行关闭电梯门的操作。 3.设计内容 3.1 设计方案的选择 国际电工委员会对PLC的定义是：可编程控制器是一种数字运算操作的电子系统，专门在工业环境下应用而设计，它采用可编程的存储器，用来在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作指令，并通过数字量、模拟量的输入和输出，控制各种类型的机械或生产过程。可编程序控制器及其有关设备，都应该按易于与工业控制系统形成一个整体，易于扩充其功能的原则设计。 PLC已经具有通用性抢、使用方便、适应面广、可靠性高、抗干扰能力强、编程简单等特点。在可预见的未来，PLC在工业自动化控制程序特别是顺序控制中的主导地位，是其他控制技术无法取代的。 3.2 方案各部分工作原理 （1）当电梯在某一层时，有一高层呼叫上（下），电梯上升到该层响应。 （2）当电梯在某一层时，有一低层呼叫上（下），电梯下降到该层响应。 （3）当电梯在某一层时，有多个高层呼叫下，电梯先响应较高层的呼叫，再响应较低层的呼叫。 （4）当电梯在某一层时，有多个低层呼叫上 ，电梯先响应较低层的呼叫，再响应较高层的呼叫。 （5）当电梯在某一层时，有多个高层呼叫上，电梯先响应较低层的呼叫，再响应较高层的呼叫。 （6）当电梯在某一层时，有多个低层呼叫下，电梯先响应较高层的呼叫，再响应较低层的呼叫。 （7）当电梯在某一层时，有一（多）个高层呼叫上，另一（多）个较高层呼叫下，应该按照规则（5）响应高层，再按照规则（3）响应较高层。 （8）当电梯在某一层时，有一（多）高层呼叫下，另一（多）较高层呼叫上，应该按照规则（5）响应较高层，再按照规则（6）响应高层。 （9）当电梯在某一层时，有一（多）低层呼叫下，另一（多）较低层呼叫上，应该按照规则（6）响应较低层，再按照规则（5）响应低层。 （10）当电梯在某一层时，有一（多）低层呼叫下，另一（多）较低层呼叫上，应该按照规则（6）响应低层，再按照规则（4）响应低层。 （11）当电梯在某一层时，同时存在多个低层指令，先响应低高层指令，再响应较高层指令 。 （12）当电梯在某一层时，同时存在多个高层指令，先响应低高层指令，再响应较高层指令。 3.3 方案的图表 3.4 设计说明书 （1）输入： 序号 名??? 称 输入点 序号 名??? 称 输出点 0 四层内选按钮S4 I0.0(X3) 7 一层上呼按钮U1 I0.7 1 三层内选按钮S3 I0.1(X2) 8 二层上呼按钮U2 I1.0 2 二层内选按钮S2 I0.2(X1) 9 三层上呼按钮U3 I1.1 3 一层内选按钮S1 I0.3(X0) 10 一层行程开关SQ1 I1.2(X7) 4 四层下呼按钮D4 I0.4 11 二层行程开关SQ2 I1.3(X6) 5 三层下呼按钮D3 I0.5 12 三层行程开关SQ3 I1.4(X5) 6