[工学]《J2EE框架技术》教学大纲.doc

《J2EE框架技术》教学大纲 一、本课程的性质、任务、基本要求和考核办法 1.本课程的性质和任务 《J2EE框架技术》是计算机应用技术专业(软件工程师)的必修课。J2EE体系包括JSP、Servlet、EJB、WEB SERVICE等多项技术。这些技术的出现给电子商务时代的WEB应用开发提供了一个非常有竞争力的选择。一个成功的软件需要有一个成功的架构，但软件架构的建立是一个复杂而又持续改进的过程，软件开发者们不可能对每个不同的项目做不同的架构，而总是尽量重用以前的架构，或开发出尽量通用的架构方案，Struts盒JSF就是流行的基于J2EE的架构方案， J2EE框架技术是在《java企业开发》课程的基础上对java企业级开发中软件构架方案的深入学习。 本课程的任务：通过理论教学、上机实训实验、项目实战和指导学习等教学环节，使学生在掌握Java程序设计的基本理论的基础上，掌握Struts基本概念 、控制器、视图组件、Validator 验证框架和JSF基础知识、JSF 应用程序的结构、导航规则、JSF 标签等方面的知识。 2.本课程的基本要求 理解Struts 框架 ? 掌握Struts 控制器组件和视图组件 ? 运用Validator 验证框架 ? 掌握JSF 体系结构 ? 掌握JSF 的工作原理 ? 创建JSF 应用程序 3.考核办法 考核方式：本课程为考试课程（笔试）。 成绩评定：平时成绩占30%，考试卷面成绩占70%。 二、课时分配 课时分配表 序号 课题 课时分配 小计 理论 实验 习题 课程设计及大型作业 1 Struts 简介 2 2 　 2 控制器组件 8 4 4 3 视图组件 8 4 4 4 Validator 验证框架 8 4 4 5 JSF 简介 8 4 4 6 JSF 应用程序的结构 8 4 4 7 导航规则 8 4 4 8 JSF 标签 8 4 4 9 项目实战 6 4 4 10 在线培训 2 　 2 11 复习 2 2 　 12 机动 2 　 2 13 合计 72 36 36 三、课题内容及要求 1、Struts 简介 内容： 1、什么是框架 2、Struts 框架 3、Struts 框架的基本应用 4、Struts 的优缺点 要求: 了解Struts 的视图组件和控制器组件 掌握Struts-config.xml 2、控制器组件 内容： 1、控制器机制 2、控制器中的重要类 3、运用RequestProcessor 类 4、Struts 框架数据源的配置 5、Struts 插件 要求: 掌握控制器类。 掌握RequestProcessor 类 3、视图组件 内容： 1.Struts 视图组件 2.Struts 标签库 3.Struts 国际化 4.ActionErrors 要求: 掌握Struts 标签库的概念 掌握应用程序中实现Struts4、Validator 验证框架 内容： 1.ActionForm 的表单验证 2.Validator 验证框架 3.Struts 组件包 要求: 掌握Validator 验证框架 掌握应用程序中实现Validator 框架 5、JSF 简介 内容： 1、使用JSF 的必要性 2、JSF 体系结构 3、JSF 的工作原理 4、JSF 的用户界面模型 5、管理Bean 要求: 理解JSF 的体系结构及其工作原理，理解请求处理生命周期 6、JSF 应用程序的结构 内容： 1、JSF 应用的开发过程 2、在JBuilder 2005 中创建JSF 应用程序 3、国际化JSF 应用程序 要求: 掌握JSF 应用程序开发的过程；国际化JSF 应用程 7、导航规则 内容： 1、静态导航 2、动态导航 要求: 掌握静态导航、动态导航 8、JSF 标签 内容： 1、HTML 标签库 2、核心标签库 3、在应用程序中使用标签库 4、使用数据表格标签 要求: 熟悉JSF HTML 标签库，掌握各种选择标签和数据表格标签的用法 9、项目实战 内容： 1、高校信息管理系统 2、简单博客系统 四、说明 1、本课程的先修课程为java面向对象程序设计语言，在本课程包含大量作业，除了课内上机以外，需要学生课外150左右课程上机完成作业，课外上机应根据情况安排教师辅导。 2、教学原则 注重培养学生分析问题、解决问题的能力。 注重培养学生独立思考的能力。 注重学生编程思想、解题思路的训练和培养 3、教学建议 加强理论与实践相结合,注重学生上机能力的培养。 注重培养学生编码的规范性。 注重培养学生团队合作能力，和独立解决问题的能力。 课程讲授应循序渐进，根据学生对内容的掌握情况