[应用文书]在新学年教育工作会上的讲话.doc

在新学年教育工作会上的讲话 ——教育局局长 马国志 2011年3月12日 同志们： 这次会议是经局领导班子研究决定召开的，会议的主题就是安排部署全年的教育工作。刚才，几位局长分别就各自分管的工作提出了要求和意见，我认为讲得很好很细、很切合教育工作实际，具有很强的针对性，希望各学校一定要认真组织学习，并严格抓好落实。去年，在县委、县政府的正确领导下，我们教育系统在办学条件、教育教学、学校管理、队伍建设、安全稳定等方面均取得了可喜成绩，圆满完成了全年各项任务目标，多项工作跨入了全市先进行列。成绩的取得与在座的各位校长和广大干部教师的辛勤努力密不可分，在此，我代表教育局向大家表示诚挚的敬意和衷心的感谢！2011年是“十二五”规划开局之年，今年又喜逢建党90周年，县委、县政府提出了“3211”工程都与教育工作有着密切的联系，因此，努力做好今年的教育工作，对今后教育事业的快速健康发展意义重大。为更好地做好教育工作，圆满完成全年的各项任务目标，办出人民满意的教育，下面我再重点强调以下几点： 一．转变作风严肃纪律，塑造勤勉务实的机关干部形象 局机关是整个教育系统的枢纽，是教育工作正常运转的关键。当前，局机关队伍中大部分同志能够胜任自己的工作，并积极发挥模范带头作用。但是，有个别现象必须引起我们的高度重视。迟到早退者有之，工作期间聊天上网打游戏者有之，工作日中午饮酒者有之，工作不努力不思进取者有之，安排工作靠文件，推动工作靠开会，了解工作靠汇报，高高在上，不深入基层者有之，言谈举止不文雅、接人待物不和气、说话生硬、办事不讲原则、吃拿卡要给基层添乱者有之......凡此种种，都严重影响了局机关形象，影响了教育形象。因此，今年我们决心下大力气加强纪律，转变作风，使我们的同志真正成为教育发展的躬行者和领路人。希望大家把想和做、说和干结合起来，着重强化“三种意识”，达到创先争优的奋斗目标。 （一）是强化学习意识，争创学习型机关。 非学无以广才,非志无以成学。温家宝总理说“不读书的民族是没有希望的民族”，学习的重要性毋庸讳言。在此我只想告诉大家，一定要树立终身学习理念，以只争朝夕的精神，“在学习中工作，在工作中学习”，把学习当作一种追求，一种境界，一种责任，以身作则，率先垂范，充分发挥在建设学习型机关中的表率作用。要努力形成“四种风气”：真学的风气、常学的风气、善学的风气、深学的风气。力争实现“六个提高”：政治水平明显提高,保持政治上的清醒和坚定;理论水平明显提高,把握教育理论的精神实质;思想水平明显提高,坚定正确的理想信念;决策水平明显提高,善于服从大局和解决难题;廉洁自律水平明显提高,做勤政、廉政的表率;文化水平明显提高,成为博学广记的师表。每周五下午定为局机关学习日，每月机关人员读一本好书，每月保证一名机关人员进行一次知识讲座，每学期机关人员写一篇高质量的调研文章，每年组织一次学习考试，通过以上措施，营造浓厚的学习氛围。 （二）强化纪律意识，做遵守纪律楷模。 年初，市委市政府、县委县政府先后召开了优化发展环境工作会议，县纪委通报了因不遵守工作纪律对有关人员处罚规定，这给我们每名工作人员、校长、教师发出了严重警告，不遵守纪律，不注意形象，不努力工作，就要被批评、被通告，被处罚。为什么在市县连续出台有关规定的情况下，还有人顶风违纪？究其原因有以下几点：一是存在侥幸心理，认为自己偶尔一次违纪不一定被抓；二是思想上不重视，长期懒散形成了习惯；三是对于工作纪律有抵触情绪，认为管理过严；四是处罚力度不够，不能起到应有的警示作用。鉴于上述原因，今年我们将采取以下措施加强工作纪律。一是严格执行教育局关于严肃纪律转变作风的有关规定，实行出勤签到、上下班检查、工作期间督导、临时抽查的办法，督促同志们遵守纪律。二是进一步加大处罚力度，对于顶风违纪、教育不改、屡次违犯规定者，将通报批评、纪律处分、直至调出教育局（被市纪委查处者，自动离开教育局；被局机关查出一次迟到、早退者，全局通报批评，两次以上调离教育局），严肃查处，决不姑息。 （三）强化作风意识，为基层师生服务。 一是树立“监管就是帮忙、管理就是服务”的工作理念。要一心为学校服务，一切为老师着想。坚持“三多三不”，即多换位、多理解、多帮忙，不推诿、不刁难、不添乱，坚决克服门难进、脸难看、话难听、事难办的现象发生。眼往下看，心向下想，重心下移，深入基层，深入教学一线，帮助各学校出主意，想办法，解决在工作中的难题；要切实减轻基层负担。尽可能少开会、不开会或把会议开到基层，少发纸质文件，能发电子版的发电子版，能电话说清的电话通知。减少基层人员奔波之苦，使学校校长有时间研究教学、谋划工作；二是树立“等不起、慢不得、坐不住”的工作境界。“等不起”体现了责任感，“慢不得”突出了危机感，“坐不住”表明了事业心。在实际工作中，树立强