唯一的听众11概要.ppt

?竟 到底,终于：毕竟.有志者事竟成. 居然,表示出乎意料：竟然. 竞 比赛,互相争胜：竞争.竞赛.竞技.竞走.竞相开放。 形近字组词 仪（ ） 授（ ） 议（ ） 受（ ） 唯（ ） 悠（ ） 唯（ ） 您（ ） 溜（ ） 竟（ ）榴（ ） 竞（ ） 近义词连线 庄重 惭愧 洋溢 隆重 羞愧 充满 抱歉 失落 割舍 道歉 沮丧 抛弃 回答问题 1、唯一是什么意思？ 只有一个 2、唯一的 听众指谁？ “聋子”老太太 3、为什么说她是唯 一的听众？ 朗读课文，归纳主要内容 读一读课文的开头和结尾，说说“我”在音乐方面有什么变化？ 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是白痴。 这是他们在经受了我无数次的“折磨”之后下的结论。 在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。 这些话使我感到十分沮丧，我不敢再家里练琴了。 后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子.在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲. 开始与后来 1、开始，“我”拉小提琴很生疏。后来…… 后来，“我”我拉小提琴拉得非常纯熟。 2、开始，“我”连一支曲子都拉不好。后来…… 后来，“我”能熟练地拉许多曲子。 3、开始，“我”很害怕拉小提琴。后来…… 后来，拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好。 4、开始，“我”因拉不好小提琴而十分沮丧，没有观众。后来…… 后来，我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴。 5、开始，我被家人称为音乐白痴，后来…… 后来，我成为了小提琴演奏家。 根据首尾两段，再提问题 1、为什么“我”在之前是个音乐方面的白痴，但后来就能有这么大的进步，成为小提琴演奏家？ 2、“我”后来为什么总是不由得想起那位“耳聋”的老人？并且那“耳聋”加了引号，而前面没有？ 引号作用“” 表示强调：董存瑞是个“死也不倒下”的英雄。 表示讽刺和否定：只要我说出谁是八路军，皇军就给我“自由”。 表示引用的部分：“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！ 表示特定的称谓：经过一阵忙碌，我的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空 ，我紧紧的拉住了绳子。 表示有特殊含义：在这样的山水间行走，我们也渐渐变得“野”了起来。 默读课文 找出老人说的话，并划下来。思考她为什么这么说？产生了什么作用？ 分析1、老人听出我的琴声中没有自信，所以老人希望通过自己的语言来给我信心，使“我”有信心去拉好自己的琴。 分析2、我在树林里练琴，发现了老人，准备溜走，而老人发觉了我的心思，并不希望我中断拉琴，希望我能坚持下去。所以用这些话来鼓励我。所以说老人讲了“我能做你的听众吗，每天早晨？ 分析3、问号强调了她每天早晨都会来做听众，叫”我“也必须坚持下去，每天来练琴。 鼓 励 自称耳聋 老人听出“我”拉琴并不好，更从“我”被发现后准备溜走的举动中，发现“我”缺乏自信。 总结：老子自称耳聋是因为她出于对年轻人的爱护，要维护“我”的自尊心，要给予“我”信心，让“我”安心练琴，所以她说自己是聋子。 关 爱 我 18 “真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” （老人看到“我”微小的进步就鼓励我，因为我觉得如果每天都对“我“说上这样一句话，就会让“我”对自己充满信心。其实我拉得并不是那么好，但老人听出了“我”我进步，就鼓励我，让“我”有信心继续练下去。) 鼓 励 我 我心里洋溢着一种从未有过的感觉 喜悦、兴奋、激动、温暖、快乐的感觉。 找回自信的感觉 “我”的变化 很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很值，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。 1、在老人的鼓励下，我练琴更刻苦了。 2、以前我不敢再家里练琴，而现在又在家里练，以前练得十分沮丧，现在变得爱练琴了。 3、以前我是没有自信的，但是我现在练得既认真，又刻苦，充满了信心。 在老人的鼓励下 在老人的鼓励下，“我”变得爱拉琴了；在老人的关爱下，“我”变得有自信了； 在老人的帮助下，“我”琴技变得更好了。 我练小提琴的态度变得认真