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四年级-第二单元-蟋蟀的住宅概要
蟋蟀的住宅;蟋蟀; 同学们真会思考。看来,你们对蟋蟀的住宅都非常关注。那咱们赶快去读读书,看看法布尔围绕蟋蟀的住宅到底写了哪些内容呢?注意读准字音,把句子读通顺。;;; 蔽:下面要与宽敞的敞区分。搜:右边的
竖要出头。本课有好几个生字都带有提手旁:
择、掘、搜、扒、抛,都是左窄右宽。
我们一起在练习本上写写带有提手旁的这
几个生字吧,把他们写漂亮了。 ; 听老师来读一遍课文,想想课文围绕
蟋蟀的住宅都写了哪些内容?
; 有的同学谈到选址、样子,这些都与住宅本身的特点有关,还有同学谈到住宅的修建情况。课文正是从这两个方面来写的。; 首先让我们默读课文的2—6自然段,看看蟋蟀住宅的哪些特点吸引了你。边读边做批注。
同学们读得很投入,我们来交流一下。 ; 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 ; 我发现蟋蟀的住宅很好,朝阳、隐蔽、倾斜、弯弯曲曲。
骤雨?知道什么是骤雨吗? 又大又急的雨。这里竟然立刻就干了,怎么会这样呢?再读读这两句话,体会一下。
朝阳堤岸,排水优良,隧道倾斜:向上倾斜,利于排水。
多会找地方呀。 ; 骤雨袭来,小家伙在这九寸深、一指宽的安乐窝里高枕无忧。有个安稳的住宅多好哇!你们抓住这些关键词体会到这一点,真能干。
“九寸深,一指宽。”两个简单的数字,让我们一下子就明白了这样的隧道对身长只有2、3厘米的小蟋蟀来说,真够宽敞舒适的了!谁再读读这两句话,抓住关键词读出你的感受。 ; 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 ; 它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。 ; 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。 ; 在朝着阳光的堤岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。 ; 咱们将前后文联系起来学,把蟋蟀和其他昆虫这么一比较,就觉着这小家伙和咱们人一样,很有头脑嘛,它给房子选的地段、环境还真不错!而且还是自己亲手打造的呢。难怪法布尔称这里是住宅!; 出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草,决不去碰这一丛草。 ; 噢,打了个比方,这丛草不正像咱们房子的门
吗?多么形象呀! 蟋蟀为什么只吃周围的嫩草,决不去碰这一丛
草呢? 边读边思考,这个习惯真不错。我想追问一
句,这丛草怎么不全部遮掩而要半掩呢?别人什
么都看不见,不是更安全吗?大家读读书,看看
插图,能解答吗? 出入方便、通风、利于光线投射,也好排水。 ;;; 蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。 ; 那蟋蟀又是怎样用这柔弱的工具修建出这
么好的住宅呢?课文7-9自然段着重写了这
方面的内容,默读这部分内容,从以下3方面
来介绍一下小蟋蟀是怎样修建住宅的。 ;动工时间:; 假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。 ; 其实我们很多人并没有亲眼见过蟋蟀的住宅,那为什么读了这篇课文之后我们就如同亲眼所见而且兴趣盎然呢?
因为法布尔观察非常仔细,有耐心。他描写很生动,用了拟人、打比方、列数字这些表达方法。 ; 大家再读读这三句话,注意红色的词语,同样都是指蟋蟀的住所,作者却用了不同的词语表达。你能体会出作者的感情有什么不同吗?; 现在为了研究蟋蟀,我又有哪些信誉好的足球投注网站起它们的巢穴来。
隧道顺着地势弯弯曲曲,最多不过九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
蟋蟀钻到土底下干活,如果感到疲劳,它就在未完工的家门口休息一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。; 他非常喜爱蟋蟀。巢穴是动物藏身的地方,住宅住得要舒服一些,家有温馨的感觉。我感觉法布尔对蟋蟀的感情越来越深厚。
; 你读到作者心里去了。我想起这么一句话
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