四年级上册语文第八单元复习课件概要.ppt

生字聚宝盆一、生字读得准。改gǎi??程chéng??赖lài??耕gēng??架jià???幻huàn???潜qián???核hé???控kòng???联lián ?哲zhé??归guī恐kǒng???凶xiōng??笨bèn ?鸽gē??仅jǐn??顿dùn???描míao??绘huì??吨dūn??盈yíng??敏mǐn???捷jíe???崭zhǎn? 多音字不可轻。强?qiánɡ（强大）jiànɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）(强词夺理)差?chā（差别）　chà（差不多）?chāi（出差）?cī（参差不齐）卷juàn（卷子）juǎn（卷发）???冠ɡuàn（冠军）ɡuān（鸡冠花）蒙měnɡ（蒙古）mēnɡ（蒙人）méng（蒙眬）??喝hē（喝水）hè（喝彩） 恶?ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）???为wéi（作为）wèi（因为）载zǎi(三年五载)zài(载人)?????处chǔ(处理)chù（处所）?? 难字用心写。 “幻”字注意右边不是“刀”，同时与“幼”比较记忆；“鸽”字的第二笔是点不是捺；“盈”字的上面不是“又”，末笔是点，不是捺。? 四、形近字细分辨。赖（赖皮）──懒（懒惰）幼（幼小）──幻（幻想）列（行列）──例（举例）仓（仓库）──苍（苍翠）替（代替）──潜（潜水）驾（驾驶）──骂（骂人）核（核心）──该（应该）耕（耕地）──耙（耙扫）呈（呈现）──程（路程）顿（停顿）──顶（顶替）鸽(鸽子)──鸡(母鸡)???捷(敏捷)?──睫（睫毛) 一、词语会读写。改观、程度、依赖、寄托、幻想、洞察、联系、恐龙、凶猛、鸽子、描绘、轻盈、敏捷、因特网、原子核、哲学家、呼风唤雨、出乎意料、农耕社会、腾云驾雾、程控电话、归根到底、欣喜若狂、形态各异? 二、词语会理解。呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然。在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。发现：是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律。发明：是指创造出的新的事物或新方法。千里眼、顺风耳：在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。改观：改变原来的样子，出现新的面貌。洞察：观察得很清楚。迟钝：反应慢，不灵敏。 斑斓：绚烂多彩。翱翔：在空中回旋地飞。毋庸置疑：指无须怀疑，是铁一样的事实。浩瀚：①形容水势盛大；②形容广大、繁多。繁衍：繁殖衍生，逐渐增多。茹毛饮血：指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。? 三、近义词是朋友。依赖——依靠?????洞察——洞悉????成就——成绩?????发明——创造????奥秘——奥妙?????改善——改进????发现──发觉?????幻想——空想储存——储备?????烹调——烹饪????减弱——削弱?????持续——延续凶猛——凶残?????翱翔——飞翔????后裔——后代?????躲避——逃避敏捷——灵敏?????轻盈——轻灵????笨重——沉重?????迟钝——愚钝浮现——呈现?????演化——演变????毋庸置疑——不容置疑?崭新-簇新遨游——漫游?????筛选——挑选????微妙——玄妙?????浩瀚——浩渺? 四、反义词是对手。依赖——独立?????幻想——现实????方便——麻烦?????改善——恶化陌生——熟悉?????减弱——加强????持续——中断?????轻松——紧张综合——分析?????迟钝——敏捷????温顺——凶猛?????崭新——陈旧特殊——一般?????实现——破灭????梦想——现实?????漂亮——丑陋?句段品味吧 一、日积月累（此次“日积月累”的内容是几句关于探索科学的名人名言，这几句名人名言告诫并激励学生，大胆地发现，不断地探索，勇敢地创新，才能创造奇迹，成为科学道路上的成功者。）没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）在《飞向蓝天的恐龙》一课中，我们可以看出，正是科学家们注意到了恐龙和鸟类的相似之处，做出了大胆的猜测，并不断加以验证，才得出了鸟类是由恐龙的一支进化而来的结论。? 在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿.费尔斯曼）费尔斯曼：是苏联杰出的矿物学家、地理学家、也是一位出类拔萃的科普作家。?既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探