四年级下册语文园地二概要.ppt

与朋友交，言而有信。 《论语·学而》 交朋友的时候，要守信用、重承诺。? 己所不欲，勿施于人。 ?《论语·颜渊》 欲：想做的事； 勿：不要； 施：施加。 自己不愿做的，不要强加于人。 精诚所加，金石为开。 《后汉书·广陵思王荆传》 如果诚心实意，即使像金石那样坚硬的东西也会被感动。 比喻以至诚之心做事，任何困难都可以克服。 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 出自《孟子·离娄下》 爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 《孟子·梁惠王上》 尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈； 爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。 说“信” 确实地相信叫确信 非常地相信叫深信 坚决地相信叫坚信 忠实的信仰叫笃信 对自己怀有信心叫自信 履行自己的诺言叫守信 取得别人的信任叫取信 讲究诚实和信用叫诚信 趣味语文 说“言” 表示吉祥的话叫吉言 精炼著名的话叫格言应允别人的话叫诺言 诚恳劝告的话叫忠言 宣誓所说的话叫誓言 临走写下的话叫留言 不满抱怨的话叫怨言 生前留下的话叫遗言 趣味语文 词语盘点 读读写写 维持 ?财富? 精湛? 器重 属于? 百货? 情形?? 道德? 号码?? 橡皮? 尊严 逃难? 善良?? 朴实? 款待?? 例外? 喉结 赞赏? 僵硬? 捶背? 许配?? 拨电话?? 缓缓驶过?? 闷闷不乐? 迷惑不解? 面呈菜色? 疲惫不堪? 狼吞虎咽? 骨瘦如柴 词语盘点 读读记记 拮据? 奔驰? 馈赠? 天津 损伤? 晾晒 竹签? 火候 ?耽误? 赚钱? 熟练? 教导? 讲究? 受益? 沉重 道谢? 眼神? 抱怨?? 鼓励? 宽容? 梦寐以求? 走街串巷? 将心比心  以诚待人 是一种美德 既体现了一个人的道德修养，又能使人与人之间和睦相处，增进友谊。 那位外国父亲中彩了，却信守承诺把汽车还给了库伯先生，这叫以（ ）待人。 那位中国父亲，买糖葫芦一点也不掺假，这叫以（ ）待人 杰克逊大叔那么善解人意，这叫以（ ）待人。 那位母亲能在扎针时宽容理解小护士，做到将心比心，这叫（ ）待人 诚信待人 诚实待人 真诚待人 宽容待人 发生在校园里的事 一学生在校园里乱扔纸屑，一名值日生来劝说（严厉地指出他的缺点,并以扣分相威胁） 值日生:你把垃圾给我捡起来。 学生：凭什么呀，你是谁啊，我为什么要捡。 值日生：你快捡起来，不然我就扣你的分。 学生：我就不捡，你扣就扣吧！ 说完，跑走了。值日生很生气。 为什么这个学生做错了，别人给他指出了，他却不改正，如果是你遇到这种情况，你会怎么做？怎样做，才算是以诚待人呢？ ①大队委员态度不够好，没有表现出自己的诚意。②大队委员的语气较重，不容易让人接受。 如果是你遇到这种情况，你会怎么做？怎样做，才算是以诚待人呢？ ①要注意说话的方式，讲话要比较委婉，多用礼貌用语。 ②要注意态度诚恳。 ③要和他讲道理，为什么不能乱扔的原因，这样也能表选出自己的诚意来，让别人接受自己的意见，也就是要做到以理服人。 这位同学，你知道你刚才的行为是不好的吗？你瞧，我们的校园多么整洁，全靠同学们每天辛辛苦苦打扫才保持校园的美好环境。可是你扔纸屑，破坏了学校的环境。如果每个人都像你这样，那我们的学校不就成了垃圾场了吗？ 回忆一下,在你的生活中你真诚待人的经历或是你看到别人之间有过以诚待人的例子 。小组交流 班里的一位同学病了，好几天不能来学校上课，你打电话问候他，或帮他补习。这也是以诚待人的表现;  在我们学校,常有学生家长来探望自己的孩子，因而向你询问在哪个班级，如果你知道的话，你热情地告诉了他，并给他带路；假如你不知道，你也真诚地告诉他，并帮他向别的同学询问。这也是以诚待人的表现. 在下面的我生活情境中，你会怎样做到以诚待人？ 父母不在家，陌生人有事找你父母，你会怎么说怎么做？ 班里一个同学生病了，好多天不能来上课，你会怎么做？ 同学不小心摔坏了你的文具盒，他主动向你道歉，并提出会赔偿你一个新的，而其实你的文具盒原来就有一点点损坏，你会怎么说怎么做？ 考试时，小兰要小红给他讲答案，小兰没有理他，考完试后，一对好朋友闹了矛盾。两人的友谊会这样结束吗？ 王伯伯患了绝症，为了不加重他的心理负担，大家没有