四年级语文下册第8单元36《尊严》课件1沪教版概要.ppt

* 导入新课 哈默——石油大王 尊严 教学目标 1.认识6个生字，会写14个生字。正确读写“尊严、许配、面呈菜色、疲惫不堪、狼吞虎咽、骨瘦如柴”等词语。 2.有感情地朗读课文，复述课文。 3.体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子，从中感悟人物形象，懂得什么是尊严。 捶背 惬意 僵硬 羡慕 喉结 疲惫 疲惫不堪 狼吞虎咽 内容解析 非常疲乏。 满意，称心，舒服。 看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。 像狼、虎吞咽食物一样。形容迅速而大口地吞吃。 疲惫： 惬意： 羡慕： 狼吞虎咽： 1、课文主要讲了一件什么事？ 这篇课文讲的是美国石油大王哈默年轻时的一个故事。在一个寒冷的冬天，在逃难的路上，他饥寒难忍，但是他拒绝了送到面前的食物，理由是他不能白吃人家的东西，只能在帮忙干完活以后，他才吃这份食物。后来，他留在杰克逊家里干活，成为庄园里的一把好手。 2、年轻人神态、动作和语言都是什么样的？ 神态： 动作： 脸色苍白，骨瘦如柴 目光顿时灰暗了 他仰起头 他的喉结上下动了动 年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背 立刻狼吞虎咽地吃起来 语言： “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “不，我现在就做，等我做完了您的活儿，我再吃您的东西！” “先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？” “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！” “不，我没有什么活儿需要您做。” 3、对比哈默和杰克逊俩人的对话你体会到了什么？ “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西！” “小伙子，您愿意为我捶捶背吗？” “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。” 从俩人的对话中我们可以体会到哈默是一个很有尊严的人，而且体会到了杰克逊大叔的善良和机智，他真的没有什么活可以给哈默做，可是为了维护哈默的尊严，就说“给我捶捶背吧”，一个多么机智、善良的老人！ 　　 别看你现在什么都没有，可你百分之百是个富翁，因为你有尊严！ “别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！” 　　默读课文，从哪些词句看出哈默是个一无所有的人？ 从哪些词句看出哈默是个有尊严的人？ 我赞赏杰克逊的慧眼，一个人在穷困潦倒，逃难流亡之际，仍坚守着自己的尊严，还有比这更可贵的吗？我更钦佩这个小伙子的志气，自尊是人生的底价，自立的基础，到任何时候，都不能失守，不能放弃。他尊重自己，所以得到了别人的尊重；他相信自己，所以最终超越了自己。 人们对哈默年轻时这件事的评论 *