四年级语文乐园概要.ppt

九月九日忆山东兄弟 作者——王维，唐代诗人 他的家住在华山的东面，所以书中称之为山东，并不是如今的山东省。这首诗是作者17岁时，一个人离开家乡在长安读书，思念亲人所写。 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 选一个话题进行劝说 如果你在公园看见小朋友摘花，你会怎么劝说？ 如果看到别人在街上乱丢垃圾，你会怎么劝说？ 如果在景区有人乱写乱画，你会怎么劝说？ 如果有人在图书室大声喧哗，你会怎么办 小结 劝说别人重在“劝”，要以理服人，我们平时遇见一些不良行为应该主动劝说，维护社会公德，做一个守公德，讲文明的公民 * * 语文百花园五 语海畅游 ◆ 词语真有趣 光亮——亮光 著名——名著 欢喜——喜欢 拍球——球拍 歌唱——唱歌 水井——井水 思考：每组词语有什么特点？每组词语里两个词的意思有什么不同？ 光亮 光亮的地面 形容词 亮光 夜深了，他的屋子里还有亮光 名词 著名 他是著名的歌唱家 形容词 名著 《西游记》是一本名著 名词 欢喜 欢欢喜喜过大年 形容词，开心 喜欢 我喜欢吃苹果 动词 拍球 拍打羽毛球 动词 球拍 一副羽毛球拍 名词 歌唱 我歌唱祖国 歌颂 唱歌 他正在唱歌 水井 一口水井 井水 这井水真甜啊 动词 有水的井 井里的水 你还能说出具有这种特点的词语吗？ 火柴——柴火 文盲——盲文 水池——池水 ◆读一读，想一想 ◆他只是微笑着说：“我不是故意的。” ◆“以后我们再也不吵架了，好吗？”“再也不了！再也不了！”我回答说。 ◆“最好是我第一个飞到月球上，”第三个孩子说，“那样，我在全国就出名了。” 思考：看看句子中“说”的位置，再看看“说”字后面的标点符号有什么不同 小结规律 （1）提示语“某某说”在前面，“说”字后面用冒号，表示引出说话内容 （2）提示语“某某说”在说话内容后面，“说”字后面用句号 （3）提示语“某某说”在说话内容中间，“说”字后面用逗号 给句子加标点 (1)她客气地对我说 请坐。 (2) 椰子树伯伯，明天我就要开花了，可是我担心 ······ 蒲公英仰起头说 (3) 不能闯红灯 小明严肃地说 这样是不安全的 给句子加标点 (1)她客气地对我说：“ 请坐。” (2) “ 椰子树伯伯，明天我就要开花了，可是我担心 ······” 蒲公英仰起头说。 (3) “不能闯红灯 ！” 小明严肃地说，“这样是不安全的。” 忆：思念 山东：华山东面，指诗人家乡 兄弟：哥哥和弟弟，这里指家乡的亲人 题意：九月九日重阳节思念家乡的亲人 独： 独自一人 异乡： 他乡，故乡以外的地方 为异乡： 做他乡的客人 翻译：我独自一人在外地， 做外地的客人 每逢： 每次遇到 佳节： 节日，这里指重阳节 倍： 加倍，更加 亲： 家乡的亲人 翻译：每当遇到节日，我就倍加思念家乡的亲人 遥知： 在遥远的地方猜想 登高处： 登上高处（古时候的一种习俗，在重阳节都要登高 翻译：在遥远的地方猜想家乡的亲人登上高处 遍插： 都插上了 茱萸zhū yú: 一种有香味的草，古时候的习俗，在重阳节这天插在头上，登上高处，可以辟邪消灾 翻译：他们头上都插上了茱萸，可单单少了我一个人。 阅读平台 自由读课文，想想短文写谁尝试做了什么事？ 布鲁斯率领英勇的人民经历了六次战斗失败后，尝试第七次战斗 布鲁斯是从什么事情中受到鼓舞并终于打败侵略者的？ 思考 看到蜘蛛结网的过程中，蜘蛛没有因为失败多次而放弃结网，而是一次又一次的尝试，并最终取得胜利。 寡不敌众 人少的敌不过人多的 阴雨绵绵 阴沉的天气，细雨连绵绵不绝 无精打采 形容没有精神的样子 能说会道 劝说要有礼貌，态度要诚恳，语气要温和，讲究方法，通过讲道理来说服别人 劝说要注意什么？ * * *