国学与领导力概要.ppt

国学思想精髓与领导力修炼 ; 国学为什么这么热？; 夫国学者，国家所以成立之源泉也。吾闻处竞争之世，徒恃国学固不足以立国矣。而吾未闻国学不兴而国能自立者也。;谁在侵略？;同一个世界，不一样的风光;问题在哪？;一、国学告诉我们什么？;各有所长 各领风骚;儒家;道家;法家;佛家;墨家;二、国学视阈中的领导力;领导者的本质是具有影响力;“譬如北辰，居其所而众星拱之”;领导的定义 ：;环境造就文化文化创造能力能力决定经济;儒家资本主义;温家宝谈中国传统文化的特质;领导 = 领 + 导;;领导力是合力;什么是领导能力？;领导者要让下属“服”;中也者，天下之大本也； 和也者，天下之达道也。 致中和，天地位焉，万物育焉。 ;中层干部的品质和素养 ;中层干部的优秀品质;干部形象 ;三、从国学中学什么？怎么学？;对国学的几种态度;冯友兰《新原人》;马斯洛的“需求层次论”;领导力提升的五种境界;● 宏观决策：前瞻与规划的艺术 　　o 愿景比管控更重要 　　o 信念比指标更重要 　　o 人才比战略更重要 ● 管理行为：沟通与协调的艺术 　　o 团队比个人更重要 　　o 授权比命令更重要 　　o 平等比权威更重要 ● 个人品质：真诚与均衡的艺术 　　o 均衡比魄力更重要 　　o 理智比激情更重要 　　o 真诚比体面更重要;领导力模型;儒家的领导思想;;孔子曰：尊五美，屏四恶，斯可以从政矣。;“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”;智; 三流的领导做事， 　二流的领导做市， 　一流的领导做势。 ; 学行之，上也； 言之，次也； 教人，又其次也； 咸无焉，为众人。 ——《法言·学行》;《史记·孔子世家》;请批评指正！