国宝大熊猫自制课件概要.ppt

1、给红色字注音。 bīn cuǐ càn yǎn hàn zhuō 濒 危 璀 璨 繁 衍 浩 瀚 笨拙 Yì pì miǎn qī lù 翌 日 孤僻 分娩 栖息 南麓 大熊猫体态丰满，四肢粗短，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一幅八字形的黑眼镜。大熊猫长相俊俏，神态温驯，给人以优美、活泼的感受。 大熊猫是非常珍贵的。那么大熊猫成为国宝的原因是什么？请同学们快速阅读课文，找出相关语句。 拯救大熊猫 奉献爱心，我为保 护大熊猫献计献策。 发誓词： 我承诺！它们和我们，命运相连，唇齿相依；它们，别无所求，只需要我们一点善意、一道底线。请放下对准无辜眼眸的枪口，放下暴殄（bào tiǎn）天物的刀叉，心怀悲悯，郑重承诺：不食用野生动物，不购买野生动物制品。守护共同家园，共享美丽中国！ 五、总结提高： 1、通过本节课的学习，你收获了什么? 2、达标检测：选词填空。（我很棒！） （1）大熊猫长相俊俏，神态________（温顺、温和、温驯），给人以优美、活泼的感受。 （2）它的听觉非常________（机敏、灵敏、灵活、机灵），受到惊扰时，就非常________（机敏、灵敏、灵活、机灵）地攀上高高的树梢，躲藏起来。 （3）别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺________（聪明、高强、高明）。 （4）我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然保护区，采取了一系列积极的保护措施，细心________（保护、维护、呵护），以拯救这一濒危物种。 莲山课件 原文地址：/shti/cuyi/75767.htm * 教学后记： 图片效果好，学生易感兴趣。 在说明知识的训练上重点要突出，不能面面俱到。 苏教版 七年级语文下册 第17课 国宝—大熊猫 崔家桥镇一中 申秀平 叫猫不是猫,眼被黑圈包, 竹叶是粮食,珍贵又稀少。 嗨！大家好！ 叶永烈 科普说明文 叶永烈—— 科普文艺作家、报告文学家。 小说作品颇多， 其中中篇科幻《小灵通漫游未来》 获全国第二届少年儿童文艺作品评选一等奖。 1、了解大熊猫的特点和习性 及其它成为国宝的原因。  2、学习形象生动的说明方法。  3、了解大熊猫的生存现状， 并提高保护动物的意识。 学习目标： 释 题 “ ”点明说明对象。 “ ”点明说明重点。 （中心） “——” 大熊猫 国 宝 解释说明。 一、交流感知： 2、 快速阅读全文，看一看课文介绍了大熊猫的哪些知识？请你在文中做一些圈点勾画，准备知识抢答。 竞答规则： 答题时不许看书，每答对一题得10分，成绩计入小组积分。 ①大熊猫的学名叫什么？ 猫熊 ②大熊猫分布在哪些地方？ 四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南麓等海拔2000~3500米的崇山峻岭。 ③大熊猫最爱吃的竹子是什么？ 冷箭竹和华橘竹 ④成年大熊猫每天最少要吃多少竹子？ 15~20公斤 ⑤大熊猫的活动范围与什么关系很大？ 季节 ⑦大熊猫有固定栖息地吗？ 大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。 ⑧大熊猫是群居动物吗？ 不是，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。 ⑨大熊猫的繁殖情况是怎么样的？ 繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。 ⑩我国目前建立有多少个大熊猫自然保护区？ 13 ⑥大熊猫冬眠吗？ 没有冬眠习惯 学名 分布地区 生长环境 饮食习惯 生活习性 繁殖情况 1、 大熊猫是一种可爱、珍贵的动物。文中对大熊猫的描述，既生动形象、充满童心，又富有诗意和幽默感。请大声地读一读自己最欣赏的句子，并说说欣赏的原因。 温馨提示：可以从词语运用、 修辞手法等角度进行赏析。 [妙句]大熊猫喜欢嬉戏，憨态可掬。有时直立起来，状似舞蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有