《第十二章--内能与热机》复习.ppt

一、认识内能，温度和内能的关系 二、认识内能的利用 二、认识内能的利用 三、认识比热容 四、用比热容解释简单的自然现象 五、认识燃料的热值 六、认识热机的工作进程 完成《南》P26—32习题。 完成《第十二章 内能与热机》综合练习题 预习《第十三章 探究简单电路》 完成《南》P33—34“自主梳理” * * 第十二章 内能与热机 《南方新中考》P26—32 第一部分 中考基础复习 考点导航 内能的概念；温度和内能的关系。（认识） 从能量转化的角度认识燃料的热值；热机的工作进程。（认识） 内能的利用。（认识） 热量的概念。（认识） 比热容的概念。（认识） 用比热容解释简单的自然现象。（理解） 2. 一切物体都有内能，内能的单位是焦耳 1. 内能：物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，叫做物体的内能． 3. 同一物体，温度越高，内能越大； 同种物质，温度相同时，质量越大，内能越大． 考点复习 例1：关于物体的内能，下列说法中正确的是（ ） 　　A．水具有内能，冰块没有内能 　　B．水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大 　　C．一杯水的温度越高，它具有的内能越大 　　D．一杯水放在高处具有的内能一定比放在低处具 有的内能大 C 典型例题 1. 改变内能的方法有做功和热传递两种方式. 2. 热传递 　a. 条件：物体间有温度差 　b. 实质：内能从高温物体传到低温物体，或者从同一物体的 高温部分传到低温部分的过程，即内能的转移． c. 热传递传递的是内能，而不是温度； d. 物体吸收热量，内能增加；物体放出热量，内能减少． 考点复习 3. 做功 对物体做功，物体的内能增加； 物体对外做功，内能减少； b. 实质：内能与其他形式能量之间的转化。 4. 做功和热传递对于改变物体内能是等效的。 可利用内能来给物体加热，也可利用内能来做功。 考点复习 例2：质量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸气中，它们的内能(　　) 　A．一样大 　B．冰的内能最大，水蒸气的内能最小 　C．水的内能最大，冰的内能最小 　D．水蒸气的内能最大，冰的内能最小 D 分析：冰熔化成水需要吸热，水汽化成水蒸气需要吸热。 典型例题 例3：下列生活情景中，通过做功来改变物体内能的是(　　) 　　A．金属汤勺放在热汤中，温度升高 　　B．冬季人们常用热水袋取暖 　　C．食品放在冰箱中，温度降低 　　D．铁丝被反复弯折，弯折处发热 D 典型例题 例4：下图展示的是火箭发射时的壮观情景。火箭发射升空时，燃料通过燃烧将_______能转化为燃气的内能，燃气对火箭做功， 又将内能转化为火箭的______能． 化学 机械 典型例题 1. 单位质量的某种物质，温度升高1℃所吸收的热量，叫做这种物质的比热容。符号为c，单位为：J/(kg·℃)． 3. 水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)， 物理意义：1kg水温度升高1℃吸收的热量是4.2×103J. 2. 比热容是物体的一种特性，大小与物质的种类、状态有关，与物质的质量、温度等因素无关。 考点复习 4. 热量的计算： 　a.吸热公式：Q吸＝cm(t－t0) 　b.放热公式：Q放＝cm(t0－t) 　c.热平衡关系式：Q吸＝Q放(没有热损失) 三、认识比热容 考点复习 例5：某温泉度假村利用地热水供房间洗浴用水，请计算质量为100kg的地热水，温度从70℃降低到20℃，放出的热量是 J. (c水=4.2×103J／(kg·℃)。 2.1×107 典型例题 2. 水的比热容较大，可用来做冷却剂等。 1. 物体的比热容不同，在吸收相同热量时温度的变化一般不同。 考点复习 例6：大到核电站、火力发电厂，小到小汽车，都是使用水作为散热的物质。用物理知识来说明：这是因为水的 比其他液体物质大得多的缘故。 比热容 典型例题 例7：水的比热容较大的性质，在日常生活、生产和技术中有着广泛的应用，下列事例中不是应用这一性质的是(　　) 　A．北方冬天，用循环水来取暖 　B．初春傍晚，给秧苗灌水可防止秧苗冻坏 　C．用水来冷却汽车的发动机 　D．夏天给教室洒水，感觉凉爽 D 典型例题 1. 定义：1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。符号为q，单位为J/kg。 3. 燃料完全燃烧放热公式：Q放＝qm； 对于气体常用Q放＝qV来计算。 2. 热值是燃料的一种特性，其大小只与物质的种类有关，与燃料是否完全燃烧无关． 考点复习 例8：太阳能是一种清洁能源。某太阳能热水器每天能使500kg的水温度升高30℃，那么这些水吸收的热量为