《第二单元单元复习》课件 2.ppt

; 我们可以用什么方法来增强物体抵抗弯曲的能力？; 把薄形材料弯折成“V”“L”“U” “T”或“工” 字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。;这些建筑在形状上有什么共同之处呢？;;这些物体的形状可以叫做什么形状呢？你还能举一些类似的例子吗？; 圆顶形与拱形有哪些相似的地方？试着解释圆顶形承载压力的特点。; 观察这些铁塔，他们在形状和结构上有什么相同的地方？;拱形结构;请想一想这些桥梁的形状和结构上各有什么特点？ ;桥面在拱上方的拱桥下面空间大，便于通行。; 桥面在拱下方的拱桥，桥板拉住了拱足，抵消了拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。;1．房屋、桥梁结构中有直立的 和横放的 ，横梁比柱子容易弯曲和断裂，所以要提高横梁的抗弯曲能力。;3．纸的 增加，抗弯曲能力也会 ；纸的 增加，抗弯曲能力会 。;实验假设：纸的厚度与抗弯曲能力的大小有关。 纸越厚，抗弯曲能力越大。 ;实验中应控制的变量是： 纸的厚度 ；不变的量有： 桥墩的高度和宽度，每张纸的大小，每个垫圈的重量。;5.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状，虽然减少了材料的 但却增加了材料的 ，增加 能  材料抗弯曲能力的。;7．瓦楞纸板的结构为什么能使柔软的纸变坚硬了？;9．拱形承载重量时，能把压力 和 传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个 ，抵住了这个力， 。;11．塑料瓶的 为近似 ， 为 。  的地方在 ，  的地方在 。;13．生活中的拱形：  圆顶形： ；球形： 。;15．像铁塔这样的 构造叫做 。三角形框架具有 的特点。;18．框架铁塔结构特点：① ② ③ 等。;21．钢索桥的结构：由  组成。 是桥承重的主要构件， 是支承钢缆的主要构件。桥塔修得高??是为了 。;1、按照桥的不同结构，桥梁可以分为很多的类型。最基本的有四大类： 、 、 和浮桥。 2、钢索桥由 、 和桥面组成；显著特点是： 从功能上看 。 3、桥面在拱下方的拱桥，桥板可以拉住 抵消拱向外的 。桥面被 方向的力拉紧，还增加了桥面的抗弯曲能力。;4、自然界中巨大的石拱屹立千年不塌，人们因受到大自然的启发建造了 、 和拱桥。 5、在建造拉索桥的活动中，当我们把绳子拉的平直些时，感觉力 (大/小)。 6、根据建造桥的材料分，有 桥、 桥等；根据桥梁的结构分， 有 桥、 桥、 、 等。 7、我们可以用 、 、 等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。;填空：;1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们能常把横梁（ ）。 A、横着放 B、立着放 C、斜着放 2、底部（ ）的物体，不容易倒。 A 、越大越轻 B、越大越重 C 、越小越轻 3、安全帽之所以承受压力好，是因为它利用（ ）原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、塔形;判 断;分析题;分析题;实验设计题;1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（ ）。 A、横着放 B、立着放 C、斜着放 2、底部（ ）的物体，不容易倒。 A 、越大越轻 B、越大越重 C 、越小越轻 3、安全帽之所以承受压力好，是因为它利用（ ）原理。 A、拱形 B、圆顶形 C、塔形;单元练习;判 断;单元练习;实验探究;分析题;2、一些大型体育馆的屋顶为何