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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)选修2-1课件:2.3.2双曲线的简单几何性质.ppt

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【成才之路】2014-2015学年高中数学(人教A版)选修2-1课件:2.3.2双曲线的简单几何性质

[辨析] ∵⊙P与⊙C1,⊙C2都相外切, ∴|PC1|=R+1,|PC2|=R+3, ∴|PC2|-|PC1|=2,|PC1|-|PC2|≠2, 故所求轨迹应为双曲线的一支, 即靠近点C1的一支(左支). [答案] 2 [答案] B [答案] C [答案] B [答案] C [答案] 2 巩固提高学案 (点此链接) 新知导学 1.在双曲线方程中,以-x、-y代替x、y方程不变,因此双曲线是以x轴、y轴为对称轴的________图形;也是以原点为对称中心的___________图形,这个对称中心叫做__________ _________. 轴对称 中心对称 双曲线 的中心 顶点 (±a,0) 实轴 2a 虚轴 2b 实半轴长 虚半轴长 思维导航 2.椭圆中,椭圆的离心率可以刻画椭圆的扁平程度,在双曲线中,双曲线的“张口”大小是图象的一个重要特征,怎样描述双曲线的“张口”大小呢? 新知导学 4.双曲线的半焦距c与实半轴长a的比值e叫做双曲线的__________,其取值范围是__________ .e越大,双曲线的张口越_______. 离心率 (1,+∞) 大 减小 小 渐近线 渐近线 过双曲线实轴的两个端点与虚轴的两个端点分别作对称轴的平行线,它们围成一个矩形,其两条__________所在直线即为双曲线的渐近线. “渐近”两字的含义:当双曲线的各支向外延伸时,与这两条直线________接近,接近的程度是无限的. 对圆锥曲线来说,渐近线是双曲线的特有性质,渐近线是刻画双曲线的一个重要概念,画双曲线时应先画出它的渐近线. 对角线 逐渐 7.双曲线上两个重要的三角形 (1)实轴端点、虚轴端点及__________构成一个直角三角形,边长满足c2=a2+b2,称为双曲线的特征三角形. (3)实轴长与虚轴长_______的双曲线叫做等轴双曲线,其离心率为________,其两条渐近线互相________. (2)焦点F、过F作渐近线的垂线,垂足为D,则|OF|=c,|FD|=____,|OD|=a,△OFD亦是直角三角形,满足|OF|2=|FD|2+|OD|2,也称为双曲线的特征三角形. 对称中心 b 相等 垂直 [分析] 将双曲线方程化成标准方程,求出a、b、c的值,然后依据各几何量的定义作答. 已知双曲线的方程,研究其几何性质 作草图如图: [方法规律总结] 1.已知双曲线方程讨论其几何性质,应先将方程化为标准形式,找出对应的a,b,利用c2=a2+b2求出c,再按定义找出其焦点、焦距、实轴长、虚轴长、离心率、渐近线方程. 画双曲线图形,要先画双曲线的两条渐近线(即以2a、2b为两邻边的矩形对角线)和两个顶点,然后根据双曲线的变化趋势,就可画出双曲线的草图. 由双曲线的性质求双曲线的方程 [方法规律总结] 1.由双曲线的几何性质求双曲线的标准方程,一般用待定系数法,同样需要经历“定位→定式→定量”三个步骤.当双曲线的焦点不明确时,方程可能有两种形式,此时应注意分类讨论,为了避免讨论,也可设双曲线方程为mx2-ny2=1(mn0),从而直接求得. 双曲线的离心率 [答案] C 最值问题 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-1 圆锥曲线与方程 第二章 2.3 双曲线 第2课时 双曲线的简单几何性质 第二章 1.类比椭圆的性质,能根据双曲线的标准方程,讨论它的几何性质. 2.能运用双曲线的性质解决一些简单的问题. 重点:双曲线的几何性质. 难点:双曲线性质的应用,渐近线的理解. 双曲线的几何性质 6.对比是数学研究的重要方法,双曲线的几何性质与椭圆的几何性质有不少相同或类似之处,要注意它们的区别与联系,不能混淆,列表如下: |x|≥a,y∈R e1

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