三下冰融化了.ppt

4.冰融化了 回忆一下 上节课我们将试管里的水变成了冰，你有什么发现？ ①当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰。 ②从液体变成了固体 回忆一下 科学家说：对一个物体来说，温度下降，说明它的热量在减少。 我们发现水变成冰时，温度逐渐降低了。 ?说明水结冰时，要向四周放出热量，热量减少。 探究活动一：观察冰的融化 温馨提示 （1）要让温度计的玻璃泡充分与冰块接触。 （2）在测量的过程中，要注意力集中，不要对着温度计呼气，不要和小组同学说话。 探究活动二：加快冰的融化 思考： * * * × × × √ 15℃ 4℃ -4℃ 零下温度从0℃向下数，数字越来越 ，表示温度越来越 。 零上温度从0℃向上数，数字越来越 ，表示温度越来越 。 大 高 大 低 -2℃ 38℃ -4℃ -5℃ 阅读书本P50，回答 固态的冰能重新变成液态的水吗? 1、把冰块放入烧杯中，先测量教室的气温以及冰块温度。 2、让冰快自己融化，每隔1分钟测量一次温度 3、当冰块完全融化成水，记录温度计上的读数 4分钟 温度(℃) …… 3分钟 2分钟 1分钟 0分钟 时间 冰块融化时的温度记录 气温： 。 发现： 19℃ 10℃ 1℃ 0℃ 0℃ 0℃ 0℃ 1.当环境温度高于0℃，冰的温度升至 0℃时，冰开始融化； 2.冰在融化过程中，温度始终保持在0℃； 3.冰块融化过程，要从周围空气中吸收热量； 4.待冰块完全融化成水后，温度还会继续上升。 哪些方法可能能让冰融化？ ①把冰块放到温度更高的地方； ②把冰块放到太阳下晒； ?用手把冰块捂热； …… ?把冰块压碎； 冰融化的过程中，还观察到了什么现象 ？ 水珠是从哪里来的呢？ 科学作业： 1.《记录本》读3遍，组长改 2.《作》P29 3.带冰块，把蚕卵放在冰箱冷藏（不是冷冻） ②环境温度？ ?冰融化时的温度？ ①冰在什么条件下能变成水呢? ?你猜接下来水的温度还会发生什么变化？ * * *