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中级中文写作 第四课 难忘的旅行.ppt

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中级中文写作 第四课 难忘的旅行

3.最后/终于/总算 常用于引出事情的结局。 A.老王先买菜,再买肉,还买了不少调料,最后他总算把东西买齐了。 B. ……最后我们总算买到了火车票。 C.换了好几次车,我们终于到达了目的地。 时间的表达 在记叙文中,要把事情的过程写得脉络清楚,必须交代事情发生的时间或顺序。 一. 点明具体的时间: 1.上周六的下午 2.2010年11月 3.大学二年级的时候 二.表示时候的推移: 1.后来 2.三个月过去了 3.不知过了多久 4.考虑了一段时间以后 5.等了许久,它才慢慢爬动,爬上岸,一直爬到我们脚下 三.不直接使用时间词语指出时间的推移变化: 1.时钟敲了九下,人们还在焦急的等待着。 2.太阳下山了,我们才恋恋不舍的离开了中山公园。 3.天亮了,我赶紧起床。 动手写 作业: 写一篇200字以上的作文,内容为你的一次旅游经历。 符号 用法 例句 ,逗号 用于句子内部的一般停顿 对于这个城市,他并不陌生。 。句号 用于陈述句末尾的停顿 北京是中华人民共和国的首都。 ?问号 表示疑问句末尾的停顿 他叫什么名字?难道你不了解我吗? 、顿号 表示一句话中并列的词语和词组之间的停顿,是一种较小的停顿。一个顿号的使用相当于一个连词。 我的朋友中,有来自马达加斯加、墨西哥、越南和土耳其的。 !感叹号 表示一句感叹话完了之后的停顿。表示赞扬、欢喜、激愤、惊讶之情的句子,都用感叹号。 怎么会讲得这么糟呢! 在韩国滑雪真是太爽了! 你给我出去! ;分号 表示一句话中间几个并列分句之间的停顿。表示一种较大的停顿。 勤奋的人,为明天而努力;懒惰的人,只知道享受今天。 :冒号 表示提示语之后或是总括性话语前的停顿 各位老师各位同学:大家上午好! 考试时间:6月5号 “”引号 用来标明文章中直接引用的话或者有特殊含义的词语 医生说:“请把袖子卷起来”。 他站起来问:“老师,‘热锅上的蚂蚁’是什么意思?” 《》书名号 用来标明书籍、报刊、文章和歌曲的名字。 《红楼梦》的作者是曹雪芹。 她最爱听的歌是《江南style》。 填写标点符号 我住在学校的宿舍()我的室友是蒙古人()我们有不一样的习惯()比如我睡得早()她睡得晚()我起得早()她起得晚()我喜欢下午去运动()她喜欢晚上去运动()但是我们也有共同的爱好()比如我们都喜欢中国的文学和历时()最近我在看小说()西游记()()她已经读过了这本书()我们还都喜欢旅行()下个星期我们计划去北京旅游() 4.24 学唱《同一首歌》 鲜花曾告诉我你怎样走过 大地知道你心中的每一个角落 甜蜜的梦啊 谁都不会错过 终于迎来今天的这欢聚时刻 水千条山万座我们曾走过 每一次相逢和笑脸都彼此铭刻 在阳光灿烂欢乐的日子里 我们手拉手 想说的太多 星光撒满了所有的童年 风雨走遍了世间的角落 同样的感受给了我们同样的渴望 同样的欢乐给了我们同一首歌 阳光下渗透所有的语言 春天把友好的故事传说 同样的感受给了我们同样的渴望 同样的欢乐给了我们同一首歌 4.28 改作文 第四课 难忘的旅行 四川省的著名风景区 武侯祠(wǔ hóu cí) 杜甫草堂(dù fǔ cǎo táng) 九寨沟(jǐu zhài gōu) 锅庄晚会(guō zhuāng wǎn huì) 黄龙(huáng lóng) 武侯祠 九寨沟 黄龙 杜甫草堂 四川美食:火锅 HOTPOT 旅游行程表 时间 内容 住宿 第一天 成都 第二天 九寨沟 第三天 九寨沟 第四天 黄龙 第五天 句型: 是……的 你们的汉语老师是一位男士吗? 你的衣服是在中国买的吗? 你是怎么知道中国地质大学的? 中文那么难,你是怎么学会的? 句型:给……留下了……的印象 旅行中,哪里给你们留下了美好的印象? 旅行中,哪里给你们留下了糟糕的印象? 描述事情经过的常用词句 1. 一天/有一天……,有个/有位…… 常用于故事的开头,提起某个日子或者某个人。 有一天,我和朋友王立下午都没课,我们就决定去美术馆看一个摄影展。 有个星期天,我和同屋一起打扫了房间。 有位姓王的老人,已经七十岁了,身体挺好,可有时爱忘事儿。 2. …….时/的时候;(当/正当/在)……的时候 常用于讲述过程,指出某个事情发生的时间。 A.我们来商场时,看见门关着。 B.正当老王着急的时候,邻居小女孩林林喊起来了。 C.她正要做作业的时候,手机响了。

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