大自然的语言演示文稿1概要.ppt

* * 导入新课 本文题目是《大自然的语言》，所谓语言是人们交流思想、传递信息的工具，大自然怎么会有语言？那么，大自然的语言我们能听懂吗？请让我们来一起倾听大自然的奇妙的语言。 作者简介 竺可桢（1890-1974）是我国现代卓越的科学家。他一生在气象学、气 候学、自然科学、地理学等方面的造 诣很高，而物候学也是他呕心沥血做 出了重要贡献的领域之一。我国现代 物候学的每一成就都是和他的工作分 不开的。 本文体裁： 这是一篇介绍物候学知识的 说明文，或称之为科普文章。 差异——差遣——差劲——参差 落叶——丢三落四——落枕 检查预习 chā chāi chà cī ɡuān ɡuàn zhǒng zhòng luò l à lào 观测——道观 播种——耕种 衰草连天——鬓毛衰 shuāi cuī 连翘——翘尾巴 qiáo qiào 1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 4、研究物候学有什么意义？ 草木荣枯、候鸟去来等自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。利用物候知识来研究农业生产的这一门科学，就是物候学。 1、什么叫物候和物候学？ 2、物候观测对农业有什么重要意义？ 物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简单，容易掌握。 3、决定物候现象来临的因素有哪些？ 首先是纬度；经度的差异是影响物候的第二因素；影响物候的第三个因素是高下的差异；此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。 4、研究物候学有什么意义？ 物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外，还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。为了便利地区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 划分文章的层次结构 第一部分： （1—3） 介绍什么是物候和物候学。 第二部分： （4—5） 说明物候观测对农业的重要性。 第三部分 （6—10） 说明决定物候现象来临的因素。 第四部分： （11—12） 说明研究物候学的意义。 分析文章第一段的内容： 1、本段主要描写什么？ 本段以优美生动的写景笔调描写了一年四季丰富的物候现象。 2、本段是按什么顺序来说明的？ 标出有关词语。 按春夏秋冬的时间顺序 表示时间的词语： 再过两个月 不久 于是转入 到了秋天 准备迎接 立春过后 （1）“沉睡”、“苏醒” ——把大地人格化，给人以丰富的联想。 （2）“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”： ——勾勒出了一片生机勃发的春色。 其中： A、“次第”写出春花竞相怒放的热闹景象。 B、“融化”、“萌发”、“开放”三个动词具 体描绘大地苏醒的生动画面。 3、品味本段中的一些词语。 （3）“翩然” —— 写出了燕子轻巧的身体，轻盈的飞舞姿 态。 （4）“簌簌” —— 写出了秋天的肃杀景象。 小结：本段用生动典雅、富有表现力的语言， 描写了一年四季的物候变化。 分析文章第二、三段的内容 第二段： 举例说明什么是大自然的语言。 举例 草木荣枯 候鸟去来 杏花 桃花 传语 耕地 暗示 种谷子 布谷鸟 唱歌 割麦插禾 “传语”、“暗示”、“唱歌”等词将动植物拟人化，写得富有情感，大大增强了说明的生动性。 第二段的说明顺序： 按时间安排农事的顺序。 第三段： 说明什么是物候和物候学。 草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代 劳动人民称它为物候。 利用物候来研究农业生产的科学，就是 物候学。 第三段的说明顺序： 从古代到近代，从起源到发展，从知识 到科学，言之有序。 体会第三段语言的准确严密： “植物生长荣枯” （对应） “桃花开” “动物的养育往来” （对应） “燕子来” 小结第一部分内容： 本文第一部分从具体、生动的物候现象说起，条理分明地说明了什么是大自然的语言（释题），什么是物候和物候学，由浅入深，条理十分清楚。此外，生动形象的描写增强了说明的生动性、趣味性。 分析文章第四、五段的内容