说数课件[高中语文课件 PPT课件 教学课件].ppt

6——-常在想，之所以会有那么多的人喜欢这个数，只是因为人生之不如意，十有八九。 　　7——-喜欢这个7不亚于喜欢那个3。由这个“7”往往会想到那个“妻”，也许她有一点不完美，然而想起她依旧满心温暖。 　　8——-不像一般人一样喜欢这个数，倒不是自作清高，只是不喜欢这个数中透露出来的那种对金钱的渴望。 　　9——-最大的数字，也是最有禅意的一个数字，看到它就像看到了一位饱经沧桑的老人。 　　10——很滑稽的一个组合。一个瘦子，一个胖子，看到这个数就会不由自主地笑，因为想到了老公和我。 　　11——一双可怜的瘦腿，因为不会骑车不愿挤车不想打车而不得不奔波。 当堂训练： 十 你是耶稣的化身 世人遇到你，都会增加一份虔诚 你无限延伸于东西南北 行人为你守侯、为你徘徊 * * 说明文是通过作者对事物的特征、性质、状态、构造、关系、成因、功能进行介绍、说明，或对事理的规律、本质进行剖析、解说，从而使别人明白的文章 。 科学小品文属于科学类说明文的范畴，但又不同于一般性说明文，一般性说明文重在客观地解说所要说明的对象，一般不含有感情色彩，而科学小品文不受这一点约束，它可以包含文学性的描述，语言生动、活泼，具有很强的文学性。 科学小品就是用小品文的形式来介绍科学常识，说明某种事物或现象的形态、特征、成因、功能和作用等。 它的特点是语言通俗，篇幅短小，形式活泼，想象和联想往往很丰富。它的语言深入浅出，通俗易懂，说明时常借助一些说明方法，如下定义、作解释、分类别、举例子、作比较、列图表等等来表达要介绍事物的特点，或者采用比喻、拟人等手法，把要介绍说明的抽象的概念具体化、人格化、生动化，使我们对事物的特点、作用有更清楚的认识。这也是我们写作科学小品的注意点。 小品文是一种寓有抒情意味和讽刺性的短小散文。它在我国有着悠久的历史和多种样式。古代许多带有强烈感情色彩、语文优美生动的序、跋、记传、书信等等，都可以算作小品文。 小品文的特点，主要是通过事实和艺术形象来表现思想内容，议论较少，叙述、描写或抒情成分较多，以幽默的方式和喜剧性的情节，活泼、轻松的语言，给人一种揭露性的笑，并使人在笑过之后，看到问题的实质，发人深思。 现在的小品文因内容的不同，一般有讽刺小品、时事小品、历史小品和科学小品之分。 小品文也是随笔、杂感等杂文的别称。小品文中的讽刺小品，就是用幽默讽刺笔调，批判错误思想，抨击腐朽事物的杂文。 科学小品既有科学的严谨，又有文学的情趣，阅读一些科学小品和浅显的科普文章并了解这方面的知识，对于我们开阔眼界、启迪思维、丰富想象力和创造力，促进爱科学、学科学、用科学，提高综合素质都是很有意义的。 沈致远 0——-是开始，也是结束。然而对于有些事，无论是开始还是结束，想归零都不是那么简单的事。 　　1——-孤单的小孩。 　　2——-虽然成双成对，可是，两个孤独的老人依旧孤单。 　　3——-最喜欢这个数，一看到它就想起了小时候，一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，中间那个小小的我，在快乐地荡着秋千。 　　4——-真正的成双成对。如果一对和睦的夫妇再能够拥有一对可爱的双胞胎子女，那么无论是男孩还是女孩，这个家都是圆满的。 　　5——-有的人拥有了这个数，他说：“真好，我有了一半了。”而有的人拥有了这个数，却说：“我的另一半呢？”  学习目标： 1、了解“数”的发展历史和基本情况(掌握基础知识，理清文章脉络)； 2、了解科学小品的特点。学习运用比喻、拟人等手法把抽象的内容说明得具体生动的写法； 3、体会充满诗情画意的数学美,学习仿写。 检查预习 （1）正音 衍生 　　 　　　 一粲 孜孜以求 　　　 拭目以待 永葆常新 yǎn càn zī shì bǎo （2）词语积累 辨字形 贷　借贷　　　　　 拭　拭目以待 　赁　租赁　　　　　 试　考试 　粟　沧海一粟　　　 型　原型　模型 　栗　栗子　　　　　 形　原形　图形　 　震　震撼　震耳欲聋　 　振　振兴　振聋发聩 （3）记词义： 1、孜孜以求：勤勉地追求。 2、不足为奇：不值得惊奇。 3、迎刃而解：比喻主要的问题解决了，其他有关的问题就可以很容易地得到解决。 4、契机：指事物转化的关键。 5、虚无缥缈：形容非常空虚渺茫。 6、抱屈：叫屈。 自学指导： 1、课文的说明对象具体是什么？ 2、课文是以什么线索来展开说明的？请你根据作者的思路画出一个简单的示意图。 自然数、负数、零、整数、分数、无理数、有理数、复数 自然数 负数 零 整数 分数 无理数 有理数 复数 3、讨论作者运用了什么方法使文章形象、生动？ ①大胆进行联想和想象。 ②采用多种