2014年新员工从社会解读福田活动计划各位2014年校园招聘新员工.DOCVIP

各位2014年校园招聘新员工： 校园人才是未来企业发展的主力军，为了帮助校园人才实现角色转变，快速融入环境，福田汽车多年来形成了“五步成才法”的新员工培养模式，具体步骤如下： 1、“从社会解读福田”：即新员工预学习阶段，提前实现新员工与企业的良性互动； 2、“从课堂品读福田”：即新员工综合文化培训阶段； 3、“从一线研读福田”：即新员工工厂一线的实习（“6+3”模式）阶段； 4、“从岗位精度福田”：即新员工岗位实习阶段； 5、“成为谱写福田梦的人”：即新员工上岗资格认定阶段。 市场就是了解福田汽车的最佳途径，社会各类用户就是我们最好的老师！ 通过该阶段活动的设置，将达到以下目标： 1、让即将加盟的新员工提前认识福田汽车，通过在市场中的观察、调研、访谈等形式了解福田汽车在消费者心目中的形象，全面地学习了解福田汽车的品牌、产品、售后服务和消费者口碑； 2、市场是最生动的课堂，新员工走进市场开展调研可以培养新员工获取市场一线信息的能力，培养新员工深入市场终端进行调查研究的治学、工作精神； 3、福田汽车18年来在市场上取得了令人瞩目的成就，市场上发生了许多服务客户、感动客户的案例故事，这些新鲜的市场案例经过新员工的采集、挖掘和整理后必将成为公司品牌和文化建设的重要来源； 4、新员工的摄影照片及调研报告都可以在新员工入职综合文化阶段集中展览展示，并成为新员工专刊的宣传素材，充分体现2014年新员工的风采！ 具体活动计划如下。 一、新员工培养阶段划分及“从社会解读福田”的定位： 福田汽车是一本书，一本富有传奇色彩的书，新员工进入福田第一课就是读透、读懂这本身！ （7.1—7.31） （8.9—8.18） （8.20—2015.4.20） （2014.4.20—2015.7.20） （2015.08） 二、活动形式及安排 ■活动一、征文活动 【活动主题】 1、“我的脚步”：初入职场，你的期望是什么？你对自己未来的规划是怎样的？ 2、“梦驻福田”：福田汽车正在铸就自己的梦想，你是否也在追逐你的梦想，怎样和福田汽车一起实现梦想？ 3、“家与福田”：远离了故乡，开启了职业生涯。福田汽车是工作的地方，更是未来生活的地方。 4、“福田故事”：案例汇编，通过采访用户、经销商销售人员、福田用户，挖掘福田用户与福田汽车的故事，探索福田销售人员在销售过程中的感人细节。 【活动要求】 请选择一个主题（可以从上述4个主题中选择，也可以自选主题），主题1至3自拟题目，格式不限，字数不限；只有主题4“福田故事”需要按照模板编写，详见附件一。 【刊发媒介】 《福田人》、《第一资源》等企业内部刊物，新员工综合文化培训阶段将优秀作品进行集中展示！ 【格式要求】 以文档形式（word版）提交，包含作者姓名及单位。 ■活动二、“镜头下的福田汽车”摄影大赛 【活动背景】 600万辆汽车，600万用户，车与人、人与车在诉说他们的故事 每一个角落、每一个瞬间，每一段故事 都值得我们去聚焦、定格和呈现 用镜头看世界，用心感悟福田…… 你又抓到了哪一刻感人的瞬间？ 【活动要求】 请挖掘市场中有关福田汽车的故事，并用镜头进行记录！摄影可以是单幅作品，也可以用多幅作品（最多9幅）来讲一个故事！ 【刊发媒介】 《福田人》、《第一资源》等企业内部刊物，新员工综合文化培训阶段将优秀作品进行集中展示！ 【格式要求】 电子版照片（3M以内）并附文字说明（word电子版），包括：主题、拍摄时间、拍摄地点、作者姓名及单位，如有必要还可附带拍摄的主人公的姓名等其他信息。 ■ 活动三、“我为福田汽车献计策”市场调研活动 【活动要求】 从自己的专业出发，结合福田的业务进行调研分析和标杆对比，确定自己的调研方向和主题，开展“我为福田汽车献计策”活动！ 如学习动力和机械的新员工可围绕福田汽车的动力及整车性能进行研究；学习工业设计的新员工可以对车辆的外观、内饰等设计进行调研分析；学习营销的新员工可以就福田汽车的卖点进行营销策划，制定切实可行的市场策划方案；学习管理类专业的新员工可以从福田汽车企业文化、管理规范等方面进行调查研究，制定相应的方案…… 【格式要求】 “我为福田汽车献计策”要求有Word版的调研报告和PPT版的演示报告（电子版），包括主题、作者姓名。 【活动发布】 1.新员工综合文化培训期间，将设置课题答辩环节，对于较好的调研报告进行集中向集团高层领导进行汇报，展示新员工的在专业水平、治学精神及现场答辩等方面的风采！ 2.集中将优秀调研报告结集出版，作为公司各业务部门的参考资料。 三、课题稿件提交说明 要求： 2014年新员工完成两个活动，其中活动三为必选项，活动一二中任选其一，按照要求和时间准时完成并提交电子版。 1、提交时间： 电子版7月20日之前提交至各事业部人力资源部培训主管【各事业部人