八年级生物动物在自然界中的作用课件人教版.PPT

稻谷 → 蝗虫 → 麻雀 资料分析二： 1、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？ 2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限地增长？为什么？ 3、你从上述资料中得到哪些启示？ 动物在生态平衡中的重要作用 合作探究： 1、植物利用二氧化碳和水制造的有机物，是通过什么作用变成二氧化碳和水返回无机环境中的？ 2、阅读课本45页，动物直接或间接以植物为食，你能说出动物体内的有机物是怎样变成无机物返回无机环境中的吗？ 动物除了能维持生态平衡，促进物质循环外，那还有什么作用呢？ 自然界中的动物和植物在长期的生存和发展过程中，形成了相互适应和相互依存的关系。 动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。 四、其他作用：当某些动物数量过多时，也会 对植物造成危害 2.动物在自然界中的作用 1、在生态平衡状态下，生态系统内的生物数量和所占的比例将会?(?? ) A．逐渐增加 B．逐渐减少 C．稳定不变 D．相对稳定 2、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量（??? ） 　A．迅速上升　　 B．缓慢上升　 C．保持相对稳定　　D．上升后又下降 3、生态系统中，物质是循环的。能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物的是(??? ),能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是??? (??? ) A．生产者??? B．消费者??? C.分解者??? D．以上都是 4、在森林生态系统中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食，这些现象可以说明自然界中生物之间是（ ） A.相互制约的 B.多种多样的 C.不断进化的 D.互不相干的 1、生态平衡意味着生态系统中各种生物的数量是恒定不变的。（?? ） 2、在自然生态系统中，对人类非常有用的动物可以无限增长。（???? ） 我们应该保护环境 爱护动物 珍爱大自然! * * 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 这是一个生机盎然的世界 大家有没有想过，如果我们的周围没有了鸟、没有了动物，将会怎样呢？ 大气污染 乱捕滥杀 水污染 动物在生物圈中真的很重要吗 一： 阅读课本P44～45页的资料分析1-3 并思考其中问题： 资料分析一： 麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟。20世纪50—60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动。具有关资料记载，上海市在5天内就消灭麻雀68万6千172只，获雀卵26万5千968只。现在，有关专家发出了要保护麻雀的呼吁。这是为什么？ 我虽然有时危害农作物，但我也是许多害虫的天敌，功还是大于过的 生产者 消费者 呼和贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民曾经组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来。野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化。想一想兔数量增加的主要原因是什么？ 谁叫你吃我的羊，看我不把你们都消灭掉 怎么现在的牧草没有以前长的好? 狼数量的减少引起的 我为你们人类消灭了那么多的害虫，你们为什么还要吃我？ 我比你更惨，他们不光是吃我，还见了我就打 资料分析三: 看教材P45这张剪报,谈谈你的看法 重庆遇罕见蝗灾，古老城紧急呼救。急需5000条蛇、2万只麻雀和20万只青蛙。 不要看20万只青蛙听上去吓人，其实全国各家餐馆每天少杀一只来支援我们，问题就能得到解决 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 (动态平衡） 生态平衡: 这样的生态平衡吗？ 生产者 消费者 遗体中有机物 遗体和粪便中的有机物 氧气，有机物 水、无机盐、CO2 水、CO2，尿液 分解者 ！ 蝗灾 鼠害 生物防治 以 虫 治 虫 以 鸟 治 虫 以 菌 治 虫 优点 减少环境污染 促进生态系统的物质循环 帮助植物传粉、传播种子 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡 在生态平衡中的重要作用 1.生态平衡的概念 有些动物数量过多时会对植物造成危害。 积极作用 D D 单项选择题 A C A 判断题： 错 错 *