北京师范大学外国留学生本科生入学考试综合能力测试考试大纲与例题.PDF

北京师范大学外国留学生本科生入学考试 综合能力测试考试大纲与例题 一、考试目的 选取能够适应大学教育、顺利完成大学学业的外国高中毕业生，进入北 京师范大学接受本科教育。 凡是在初、高中阶段积累了丰富的科学文化知识，具有较强的学习能力 的考生都能够通过本项考试。 二、考试内容: 本次考试综合考查母语非汉语考生的图形推理能力和阅读理解，这两项能力 与大学学业表现密切相关，考试结果作为学校选拔留学生的重要参考。 100 所有题目都是客观选择题。考试时长： 分钟 考试结构介绍 考试项目 试题数量 考试时间 阅读理解 1-33 题 60 分钟 图形推理 1-30 题 40 分钟 阅读理解部分： 主要考察考生从给定的阅读材料中获取有用信息、进行有效归纳和推 理及应用的批判性阅读能力。批判性阅读能力是一种重要的自学能力，大 学生需要具备较高水平的批判性阅读能力才能够有效阅读专业论文，从中 获取大量的专业知识。 具体说明如下： 1）本部分不是着重于测查考生语言水平的考试，考试内容与 HSK考试 有很大差别。但是，考生的汉语语言能力需要达到《国际汉语能力标准》 1 五级水平，掌握 5000个左右的汉语词汇，对应于新汉语水平考试（HSK） 六级的总分 180分，才有可能顺利通过本部分的考试。 2）阅读材料选自文史、地理、天文、科技、经济、法律等领域的科普 性文章。侧重于考察考生是否具备辨别筛选信息，区别事实与观点，洞察 他人论证的漏洞，发现信息和其来源之间的联系，在信息不充分或者模糊 不清时做合理推断的能力。 3）包括两种题型：综合填空和文章阅读。共33道题。 综合填空部分有 3篇阅读材料，每个阅读材料中有3~5个空，每个空 都给出了A、B、C、D 四个备选答案，要求考生根据所阅读的材料的内容 选出唯一正确的答案。 文章阅读部分包括短文阅读 3篇，对比阅读 2篇和长文阅读 3篇，在 阅读材料后面有2~4个问题，每个问题都有A、B、C、D 四个备选答案， 要求考生根据对阅读材料的理解，选择唯一正确的答案。 图形推理部分： 是一种以图形为材料的逻辑思维能力测验，考察考生能否识别一系列 图形的变化规律，并能运用这些规律完成图形推理的任务。考生作答时不 会受其汉语水平的影响。逻辑思维能力是一种以先天智力为基础，在长期 的学习过程中不断提高的认知能力，直接影响个体的学习效果。共25道题 目。 三、各部分样题 阅读理解部分： 1. 综合填空 1～5题，材料中有五个空，每个空都有四个备选答案，请在A、B、C、D 四个选项中选出惟一恰当的答案（将答案所对应的字母涂黑）。 人类自古就想 1鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903 年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的 2 现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓 早就解2 了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀3端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这 就是防止翅膀颤抖的4。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计 师吸取了这一教训，5研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能 的新式飞机。 1. A 向 B 着 C 像 D 能 1. [A][B][▄][D] 2. A 释 B 救 C 放 D 决 2. [A][B][C][▄] 3. A 末 B 后 C 尾 D 一 3. [▄][B][C][D] 4. A 问题 B 关键 C原因 D方法 4. [