实用英语2教案(第2册)unit1-uni6概要.doc

教案 课程名称： 实用英语（2） 课程类型： □ 理论课 ∨理论、实践课 □ 实践课 学 时： 64 学 分： 4 授课教师： 周廷蜜 授课班级： 16级汽车维修、16新能源汽车技术 授课学期： 2016至2017学年第 2 学期 教材名称： 《新时代高职英语综合教程2》 参考资料： 1．《新时代高职英语-教师用书》 2．《高等学校英语应用能力A、B级考试指南》 3. 《秦苏珊托业桥考试全真模拟试题集》 4．《实用英语语法》 2017年 3 月 1日 附：教案首页格式（背面） 教案编制说明 一、教师上课前必须写出所授课程的教案，不能无教案或借他人教案进行授课；授课教案应根据专业技术领域发展、教学要求变化、学生实际水平，以及教师以往教学的课后小结、批注等进行补充、修改或重写，以保持教学内容的先进性和适用性，不得使用未经任何补充、修改的陈旧教案进行授课。 二、实践教学的教案与理论教学的教案分开编写；对于公共课，难课、新课，提倡由教研室组织进行集体备课；公共课教案主体（教学目的和要求，教学进度，重点难点内容，教学内容及过程等）应相同。 三、教案编写要求内容简明、条理清楚、教学目的明确、教学内容设置合理、重点难点清晰。 四、教案应采用统一格式书写或打印（建议使用A4纸），不同专业的授课教案可有自己的特色，但应包含教案基本内容。教案必须含首页，与各单元教案形成一个整体。参考格式见附件。 五、提倡教师利用计算机进行教案编写，与教学过程中的手写批注相结合，形成不同时期，不同版本（注意分别存盘和存档）的教案。 六、妥善保存各阶段的教案，并配合好学院的教学检查和归档等工作。  实用英语(2) 课程教案 授课题目：Unit One Home, Sweet Home 教学时数： 8 授课类型： √ 理论课 √ 实践课 教学目的、要求： After studying this unit, the students are expected to be able to ? get to know the language for describing houses ? focus on grammar (infinitives) ? be familiar with skimming ? learn to write the lease contract in English ? get information about the building structure of the house ? be able to talk about house rental 教学重难点： 1. Language points 2. Text analysis 教学方法和手段： a) Reflective study and autonomous learning b) Student-centered and task-based teaching methods 教学条件: Computer assisted learning； Place of the class：Multimedia Classroom Language laboratory 参考资料：New Era College English Workbook I 实用英语(2) 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计： Main Contents and Time Distribution: Section One Broaden Your View 1)Intensive reading：Passage A （3 periods） 2)Extensive reading : Passage B （1 period） 2. Section Two Further Your Skills 1) Reading: be familiar with skimming (1 period） 2) Listening speaking: Home, Sweet Home（1 period） 3)Writing: the lease contract（1 period） 4)Translating:（1 period） Teaching Proced