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英特尔未来教育培训的几个重要模块第一-陇东学院信息工程学院网络
英特尔未来教育 英特尔未来教育的发展史 关于对英特尔未来教育的认识 英特尔未来教育的目的 英特尔未来教育培训的几个重要模块 英特尔未来教育对新课程改革的启示 英特尔未来教育给孩子带来什么 英特尔未来教育的发展史 英特尔未来教育项目是一个行之有效的全球教师专业化发展计划,它为职前和在职的教育工作者提供支持,使他们能够在课堂教学中有效的运用信息技术和资源,转变教学观念,并开展以学生为中心、基于项目的教学活动,最终帮助学生掌握21实际所需的关键技能,提升全球教育水平和学习效果。 该项目自1999年启动至今,全球已有超过50个 国家(地区)的750万名教师接受了培训。在中国 至2000年底,已有150万名中小学教师和师范生参 加了培训。 自2000年7月,英特尔(中国)有限公司与教 育部共同召开新闻发布会,宣布中国启动“英特尔未 来教育”项目,到2009年9月,短短九年时间,全国 英特尔未来教育网络核心课程项目扩展至北京、上 海、重庆、河北、河南、甘肃、陕西、湖北、云南、 广东、广西等11个省(直辖市、自治区)。到2009 年12月,英特尔未来教育项目在中国培训人数已经 达到150万人。 关于英特尔未来教育 一、正确理解英特尔未来教育 英特尔未来教育包含技术但不是以技术为主导的培训,它要解决的根本问题是网络时代的教师和教学。对于中国的教师来说,更重要的是如何借助计算机的使用,从传统的以教师为中心的观念中走出来,充分调动学生学习的主动性和积极性,帮助学生进行研究性学习和合作学习,从而有效培养学生的高级思维能力。 三、教学形式的问题 英特尔未来教育提供了课堂教学形式,其最大的特点是任务驱动式教学、合作学习、支架式教学、抛锚式教学。英特尔未来教育最大的特点是:不是机械的、僵化的、教条的使用这些教学方法,而是将这些方法有机的融合到课堂活动之中。 毫无疑问,一个生机勃勃的、情绪高涨的、充满交互的课堂永远比一个注重灌输、静听、死气沉沉的课堂更富有教育价值。 英特尔未来教育的目的 英特尔未来教育项目简介 1、“英特尔未来教育”(Intel Teach to the Future)是一个大型的国际合作性教师培训项 目。是教育部与英特尔公司共同推动中国教育 信息化发展的重要合作项目之一。参加培训的 教师普遍认为,此项目是教育观念和教学方法 的培训,有助于启发学生的想象力和创造力。 该项目实行全免费培训,并免费提供教材、 学习光盘等。 2、培训目标: “英特尔未来教育”项目的目标,是要帮助教师扩 展思维,从而达到让学生们发挥创造力,摆脱课堂束缚的目的;使教师们知道如何把计算机技术应用 到他们所教的课程中去,从而增强学生的学习能力,提 高他们的学习成绩。通过培训,提高教师信息素养,增 强教师和学生的计算机和网络应用能力。提高当地中小 学信息化教育水平,促进信息技术与学科课程的整合。 3、培训内容: 该培训课程主要内容包括:在课堂上高效地利用计算机技 术;让学生和教师能通过利用现代科学通讯技术、多种教学 策略和教学手段加强自身的学习研究;强调动手操作练习、 创作每个课程单元教案和评价工具,并符合地方和中央的学 术和技术标准;为学生提供更多的掌握和使用技术的机会; 鼓励团队合作精神,共同参加交流、解决问题。从整个内容 来看,这个培训课程符合我国正在推行的素质教育(创新精 神和实践能力)的精神,对提高学生的综合素质具有很好的 推动作用。 4、培训过程: 培训过程的具体内容是让教师选择一个他们目前在教的或在将来要教的单元作为正规课程的一部分,整合多媒体演示文稿、电子出版物、网站制作于该单元的教学中,最终制作出一个有效利用技术的、与国家课程标准相符合的完整单元计划;让教师能带着“技术产品”回到学校,并能使这个技术产品具体运用到课堂教学中,提高班级学业水准,达到重要的学习目标。 完整的单元计划包括:与教学大纲相符的单元计划(Unit Plan);学生多媒体演示文稿范例及多媒体评价工具;学生网站范例及网站评价工具;单元计划支持材料,如教师演示文稿、新闻稿及网站等。 5、培训效果: 参加英特尔未来教育学科教师培训的学员,普遍感受到体验了一种前所未有的培训模式,是自己参加过最有价值的培训。真切地感受了现代教育技术给当代教育教学带来的挑战,真切地感受到来自英特尔未来教育新理念的强大冲击波。有的教师在谈学习体会时,深有感触地说:“这是我有生以来最有价值的培训,我很累,但为了我的学生将来学得轻松,我值得。” 英特尔未来教育培训的几个重要模块 第一, 学习研究必须搜集第一
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