小学五年级上册新课标语文ppt课件-3.走遍天下书为侣1概要.ppt

* “侣”是伴侣的意思，表示的是最亲爱的朋友。 “走遍天下书为侣”意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。 侣 　娱 　盒 　 豫 趟　 诵　 零　 编 某 侣lǚ （伴侣） 娱yú（娱乐） 盒hé（盒子） 趟tàng（一趟） 诵sòng（背诵）零líng （零食） 编biān（编写） 某mǒu（某种） 豫yù（犹豫不决） 近：熟悉（　　　）品味（　　　） 欣赏（　　　）选择（　　　） 环绕（　　　）忽略（　　　） 周游（　　　） 反： 熟悉（　　　）欣赏（　　　） 忽略（　　　）毫不犹豫（　　　　） 熟识 品尝 观赏 抉择 围绕 忽视 环游 陌生 讨厌 重视 犹豫不决 自由朗读课文第二部分（3——9自然段），然后用笔画出作者选择书作为伴侣的原因的句子 你喜欢的书就像一个朋友，就像你的家。 你总可以从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另外一个人的心灵，倾听另一个人的心声。在这个时候，你就开动了自己的脑筋，这是世界上顶有趣的事。 一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。 如果世上每个人都有一本书，我相信，世界上就会少点麻烦。 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家，也是一处你随时想去就去的故地。 这里作者采用了（ ）的手法，把书比作（ ）、（ ）、（ ） 反复读一本书，总会有新的（ ）新的（ ），百读而不厌，充分表达了作者对书的（ ）。 比喻 朋友 家 故地 发现 收获 喜爱 合作学习 先快速浏览课文第7自然，然后小组合作学习，找一找作者到底是怎样读书的？从哪些词语看书“我”一遍又一遍”地读。（时间5分钟） 首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。 首先我会思考，想想故事中的人为何如此作为。然后我可能会想，作家为什么要写那个故事。以后，我会在脑子里继续这个故事，回过头来回味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读另一部分，试图从中找到我以前忽视了的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象那个作者是什么样的，全凭他写书的方式去判断他……这真像与另一个人同船而行。 首先： 然后： 还会： 做完这些： 最后： 思考 想、品味、欣赏 寻找新知 小结收获 发挥想象 方 法 内容思考 品味欣赏 寻找新知 总结收获 产生共鸣 *