小学五年级上册语文第二十二课狼牙山五壮士PPT课件2概要.ppt

* * 巍巍燕山高，潇潇易水寒， 英雄五壮士，威震狼牙山 狼牙山简介 历史背景 课文分析 英雄五壮士 西郊山色郁苍茫， 载酒曾过易水阳。 壁耸青宵屏隐现, 峰开紫电剑光芒 狼牙山东西、东南各长１５公里，面积为２２５平方公里。环山共有五坨３６峰，主峰莲花瓣海拔１１０５米，西、北两面均为峭壁悬崖，山势险峻。东、南两面稍缓，各有一条羊肠小路通向主峰，“闫王鼻子”、“小鬼脸”等险要之处非贴壁不可逾越。 返回 晋 察 冀 读了课题，你有什么想提问? 1.壮士是哪五位？ 2.为什么不叫“狼牙山五战士”？这个“壮”字是什么意思？ 3.什么样的战士才称得上壮士呢？ 4.《狼牙山五壮士》这个题目告诉了我们什么? 著名的狼牙山战斗打响， 晋察冀军区一分区一团七连战 士马宝玉、葛振林、宋学义、 胡德林、胡福才为了掩护群众 和主力撤退，毅然决然地把敌 人引上了狼牙山绝路小莲花峰。子弹打光了，石头用完了，他们将枪枝在岩石上摔碎，纵身跳下了万丈悬崖。三人以身殉国，两人生还。 马宝玉（1920—1941年） 蔚县下元皂村人，1937年参加八路军，两年后入党。1941年9月在易县狼牙山为掩护主力部队和人民群众安全转移，他带领全班4名战士（时任班长）奋勇杀敌，同数千日军巧妙周旋一整天，将敌人引上绝路，胜利完成阻击掩护任务，宁死不屈，毅然跳崖牺牲，年仅21岁。 狼牙山壮士宋学义 河南沁阳市北孔村人。在狼牙山阻击战中，和另外四名英勇的红军战士一起牵制了日军主力，保证了大部队安全转移，是著名的“狼牙山五壮士”之一。 胡德林、胡福才 河北容县人，他们是叔侄关 系，胡德林是叔叔，胡福才是侄 子。 葛振林 １９１７年８月生于河北曲阳，１９３８年参加八路军。１９４１年９月２５日，在河北省易县狼牙山阻击日军战斗中，弹药耗尽后，宁死不当俘虏，随班长马宝玉和其他三位战友奋勇跳下悬崖，仅葛振林因挂在悬崖树枝上而得以生还。 八路军晋察冀军区授予马宝玉、胡德林、胡福才3烈士“模范荣誉战士”称号，授予葛振林、宋学义“勇敢顽强”奖章 课文朗读 1.正确朗读，倾听正音。 2.生词交流，互帮互学。 认一认，读一读 日寇 进犯 转移 任务 掩护 眺望仇恨 尸体 崎岖 坠落 雹子 豪迈 棋盘陀 满腔怒火 全神贯注 横七竖八 悬崖绝壁 斩钉截铁 热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 昂首挺胸 惊天动地 气壮山河 坚强不屈 再读课文，思考： （1）、说一说，你看到了哪些场面？ 你有什么感受呢？ （2）、请你划出最感动的句子， 说一说为什么？ 默读课文，想想课文的叙述顺序，并填空。 接受任务 （ ） （ ） （ ） 跳下悬崖 诱敌上山 引上绝路 顶峰歼敌 自学第一部分：接受任务 1.朗读课文第一自然段。 2.说说五位战士在什么情况下接受了什么任务？ 3.哪些词语突出了日寇的猖狂？说说对这些词语的理解。 日本侵略军为了扑灭中国共产党领导下的抗日武装力量，对抗日根据地进行了疯狂的扫荡。对根据地人民的屠杀非常凶残。例如，1943年9月，日军对晋察冀边区北县区进行了三个月的秋季大扫荡，仅三个月的时间，日军残杀我人民6674人，烧房54779间，抢掠与焚毁粮食2934万斤，抢走耕畜19300余头，毁农具172600余件，使北岳人民受到了严重损失。 返回 第一个词是“集中兵力”，第二个是“大举进犯”。 这两个词是和六班英勇歼敌对比写的，敌人的人数非常多，而六班只有五个人，更能突出五壮士的勇敢不怕死。 学习第二部分：诱敌上山 θ班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。副班长葛（gě）振林打一枪就大吼（hǒu）一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡（lūn）一个圈，好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷（běng）得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。 θ“沉着指挥”、“大吼一声”、“抡一个圈”“脸绷得紧紧的”、“全神贯注地瞄准”。从这些语句中你体会到什么？ 答：体现了五位壮士的英勇顽强以及对敌人的仇恨。 θ为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩（zhǎn）钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。