小学基本句型句式总复习概要.ppt

句法复习 1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 2、这时候天快黑了，你还过冈，岂不枉送自家性命？3、老师对我的教导，难道我会忘吗? 4、我们怎能忘记老师的淳淳教导？ 5、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 6、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？ 7、?这点小事，难道还要妈妈担心吗？ 8、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ 9、冬天来了，春天还会远吗？ 10、我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 19.你明天难道不来上学吗？ ?一、反问句变陈述句 1.肯定变否定，否定变肯定。 2.把难道，怎么，岂能等词删去。 3.去“吗”，变“？”为“。” 1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。 4.浏览了长城，我受到了教育。 5.读了《桂林山水》一课，我更加热爱自己的祖国。6、这里的工作这么重要，我不能离开。 7、这个故事使我感动流泪。8、这本书是你的。9、这场决赛，不能让祖国再次蒙受屈辱。 10、孙悟空想，不能让妖怪出来作祟。 14、这个真实的故事使我深受感动。 15、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。 二、陈述句变反问句 1、肯定变否定，否定变肯定。 2、加上难道、怎么、岂能等词。 3、加“吗、呢”，变句号为问号。 三、转述句 1.标点符号（冒号改逗号，去掉引号 ） 美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 第一人称就是以“我”的角度看待问题 以“你”的角度看待问题叫第二人称 以“她/他”的角度看带事物叫第三人称 2.人称（把我改成他，把你改成听话人） 老师对我说：“我教你怎么写。” 老师对我说，他教我怎么写。 1、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。” 2、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 3、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 4、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 5、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 6、铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没打过铁，你怎么说我也不相信。” 四、关联词 1、并列句（各分句间的关系是 平行并列的） 如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又……又……、 既……又……、一边……一边……、 那么……那么……、 是……也是……（不是）、 不是……而是…… 2、承接句（各分句表示连续 发生的事情或动作，分句有 先后顺序）如：“看了他 的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有： ……接着……、 ……就……、……于是……、 ……又……、……便…… 3、递进句（分句间是进一层的关系） 如：“海底不但景色奇异， 而且物产丰富。” 常用的关联词语有： 不但（不仅）……而且……、 不但……还……、……更(还)……、 ……甚至…… 4、选择句（各分句列出几种情 况，从中选出一种）如：“我们 下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。” 常用的关联词语有： 不是……就是……、 或者……或者……、是……还是……、 要么……要么……、 宁可（宁愿）……也不……、 与其……不如…… 5、转折句（后一个分句与前一 个分句的意思相反或相对，或部 分相反） 如：“虽然天气已晚，但是老师 仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有： 虽然……但是……、 尽管……可是……、 ……然而……、……却…… 6、因果句（分句间是原因和结 果的关系）如：“因为这本书写 得太精彩了，所以大家都喜欢看。” 常用的关联词语有： 因为(由于)……所以……、 ……因而(因此)……、 既然……就……、 之所以……是因为…… 7 、假设句（一个分句表示假设 的情况，另一个分句表示假设实 现后的结果） 如：“如果明天下雨，运动会就 不举行了。” 常用的关联词语有： 如果……就……、 即使……也…… 8、条件句（一个分句说明条件， 另一个分句表示在这一个条件下 产生的结果）如：“只要我们努 力，成绩就会不断地提高。” 常用的关联词语有： 只要……就……、除非……才…… 无论（不管、不论）……也（都）……、 只有……才……、凡是……都……、 ①（ ）多读多练，作文（ ）会进步。 ②（ ）风吹雨打，我们（ ）要坚 持到校学习。 ③雨来（ ）牺牲生命，（ ）泄露 秘密。 ④（　）要努力读书，（　）要关 心政治。 ⑤（　）走到哪里，他（　）听到 乐声。 ① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 ② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 ③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 ④ 你没有告诉我。