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小学美术教育(小学二年级)流动的颜色概要
人教版 美术 小学二年级 演讲者: 本课内容介绍教材版本: 义务教育课程标准实验《美术》教材(人教)第3册第一课教材简析: 红、黄、蓝三原色在幼儿园时学生就已接触过。原色互混产生间色、复色,在以前的教材中都是以调色、色谱等形式向学生介绍的。而本课教材引导学生让这三种颜色相互流动,观察色彩的变化。 优秀作品 这是运用不同的色彩和色彩水滴的流动感体现出的 作品 这是运用不同的色彩绘画成的 吹画 这是运用的吹画的形式,可以用吸管,也可以用画笔绘制 运用不同色彩来体现色彩的流动感 学生作品 需要准备的材料 1、水彩颜料 2、画笔 3、调色盘 4、吸管 5、小水桶 6、抹布、纸巾 7、水粉纸 让颜色在纸上流动 1、用笔将调好的不同颜色滴在纸上 2、倾斜画面,使颜色流淌,观察颜色变化 3、可以用嘴或吸管吹 注意: 不要让颜色流出纸张 调色的基础知识 其他注意事项: 1、画相同的颜色可以不洗笔,但画不同的颜色一定要洗笔,避免把颜色弄脏,洗完笔用抹布或纸巾擦干,不可以将水甩在地上 2、可以用画笔清洗调色盘,清洗用具时,不要把水开的太大,以免喷湿衣服,请排队清洗,节约用水,保持洗手台的整洁 作业要求 1、可以用嘴或吸管等材料进行吹画,然后根据自己的相信作画 2、也可以用自己的画笔进行调色绘画,大胆创新,构图要饱满
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