小学语文6年级下4记金华的双龙洞教学课件概要.ppt

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小学语文6年级下4记金华的双龙洞教学课件概要

给下列句子中加红的字选择正确的解释 端:①端正,不歪斜②东西的一头③项目、方面 ④事情的开头⑤仔细地看 ⑥用手平正地拿着  1.石钟乳和石笋形状变化多端。( 3)  2.他端详着这幅画,陷入了沉思。( 5)  3.他端来一把椅子,让我坐下慢慢说。( 6) 异:①不同的②分开③另外的,别的④特别的⑤奇怪     1.石钟乳和石笋颜色各异。(1)     2.奇花异草不容易养活。(4)     3.这是一道奇异的亮光。(5) 读课文,完成填空 1.本文的作者是叶圣陶。作者游览的地点是浙江金华北山的双龙洞,时间是 4月14日。游览的顺序依次是路上_、外洞、孔隙_,内洞_,最后出洞。 1.    2.作者介绍游览外洞的情景,先描写了洞口外的景色_,特点是很有气势;再写了 洞口像桥洞,特点是宽;然后写了外洞 特点是大_。     3.“孔隙”的特点是窄小。表现在: ①小得只能容得下一只小船进出。 怎样小的小船呢? ①两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人 ②船的进出方式是: ②船两头都系着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,外洞的工人拉另一头绳子,船就出来。      ③仰卧在小船里,从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没一处不贴着船底。 ④通过孔隙时的感受是: ④眼前昏暗了,左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来,感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。    4.内洞的特点是黑、大、奇。重点写了奇的特点。 近义词: 仿佛——似乎…… 宽广——宽敞 蜿蜒——曲折 明艳——明丽 观赏------欣赏 依据——根据    反义词: 蜿蜒——笔直 明艳——暗淡 聚集——分散 拥挤——松散 宽广——狭窄 昏暗——明亮 结束 4 记金华的双龙洞 生字词学习 浙江 罗店 盆栽 油桐 一簇 明艳 多端 溪流 山势 缓急 调子 突兀 森郁 气势 石壁 盘曲而上 映山红 呈粉红色 浓或淡 宽而窄     孔隙 仰卧 系绳 臀部 稍微 撞破 额角 鼻子 登陆 漆黑 蜿蜒 石笋 变化 石钟乳 词语解释 盘曲:盘旋曲折。[例句]这棵树的枝干盘曲而上,很有意思。 映山红:杜鹃花。 明艳:明亮鲜艳。[例句]公园里,花红柳绿,一片明艳。 气势:人或事物表现出来的力量和态势,本课指山高大宏伟的样子。 时而:有时候。 突兀:(山)高高耸立。 森郁:形容树木茂盛繁密。   蜿蜒:弯弯曲曲。[例句]长城蜿蜒在崇山峻岭之中。 名目:事物的名称。 颜色各异:颜色很多,各不相同。 观赏:观看欣赏。 [例句]这一天风和日丽,老师带我们去公园观赏牡丹花。 十来进:房屋分成几个庭院,每个庭院称为一进。十来进就是从前到后十来个庭院连在一起。 变化多端:端,项目。变化多样。 [例句]火烧云的形态变化多端,真好看。 臀部:人体后部两股上端和腰相接近的部分。 明艳:本课指明亮鲜艳的色彩。 孔隙:原指小的裂缝。本课指能通过一条小船的小洞。 时而:副词。表示不定时地重复发生,有时候。 盘曲而上:盘曲,曲折环绕。课文指公路在山边盘旋,绕 着圈儿通到山上。 突兀森郁:形容山势高峻,树木茂盛。突兀,高起的样子。森郁,森林茂盛。 进:课文中作量词。平房一宅内分成前后几排,每排称为一进。课文说内洞有十来进房子那么大,即有十来排房子那么大。 阅读训练 文章结构 全文按游览顺序,可分为四段:      第一段:(1)游双龙洞。 第二段:(2,3)介绍沿途所看到的。 第三段:(4)对外洞的介绍。 第四段:(5)对孔隙介绍。 第五段:(6,7)对内洞的介绍。 4 记金华的双龙洞 1、14月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。 2、 出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少。山上沙土呈粉红色,在别处似乎没有见过。粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。 3、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 4、 在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 5、  在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧刚合适,再没法容第

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