小石潭记课件3概要.ppt

二、自我梳理、疯狂记忆： 要点：记忆《面对面》P24-25页知识点 过程： 1、识记 2、抢答 3、补充质疑 4、翻译全段 1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 1、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环， 心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底， 近岸卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓， 蒙络摇缀，参差披拂。 思考与讨论 3、坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨， 悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居， 乃记之而去。 同游者吴武陵、龚古，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。 4、同游者吴武陵、龚古，余弟宗玄；隶而从者，崔氏二小生，曰怒己，曰奉壹。 5、作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？ 5、作者观鱼时是怎样的心情？浏览最后又是怎样的心情？他为什么会有这样的心境？（一‘乐’一‘忧’怎么解释？） 　　作者参与改革失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情，寻求短暂的快乐。 他喜欢清脆悦耳的水声，因而“心乐之”，观鱼时他觉得鱼似与游者相乐，心情是愉悦的；但这种快乐毕竟是暂时的，看到小石潭凄清环境，不禁触景伤怀，忧伤、凄凉的心境便会自然流露出来，心中无比悲痛。这从“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”可以看出。 四、链接中考，拓展提高 1．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分） A．潭中鱼可百许头 B．全石以为底 遂许先帝以驱驰 自以为不如 C．从小丘西行百二十步 D．皆若空游无所依 小惠未徧，民弗从也 貌若甚戚者 2．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（2分） A．日光下彻 B．腰白玉之环（《送东阳马生序》） C．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》） D．尉果笞广（《陈涉世家》） 1．下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分） A．潭中鱼可百许头 B．全石以为底 遂许先帝以驱驰 自以为不如 C．从小丘西行百二十步 D．皆若空游无所依 小惠未徧，民弗从也 貌若甚戚者 2．下面哪一个句子中的加点词不属于词类活用现象？（2分） A．日光下彻 B．腰白玉之环（《送东阳马生序》） C．处江湖之远则忧其君（《岳阳楼记》） D．尉果笞广（《陈涉世家》） 3．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。 答：①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。（2分） 4．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作答 答：写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。 3．阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。（2分） 4．在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作答。 小 石 潭 记 柳宗元 （游记散文） 1、掌握作者及记的文体常识。 2、掌握重点字词义,并翻译文中的重点句子。 3、理解作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境 一、导入复习，明确目标 知识要点一：（2分钟） 识记作者、文体常识。 了解写作背景 方法： 1、识记 2、检测 柳宗元 字子厚，山西人，世称柳河东，唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。代表作有《永州八记》、《捕蛇者说》等。《小石潭记》是《永州八记》之一。 记：古代的一种文体，主要是记载事物，并通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解。 你了解吗？ 《桃花源记》 《岳阳楼记》 《满井游记》 《醉翁亭记》 柳宗元曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，他写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》。今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。这篇文章同样体现了他独立的人格以及不被理解的愤懑之情。 你还认识它们吗？ 悄怆 篁竹