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小学项目 工作简报 第 79 期 UDS项目组 2015-3-16 微改进，创造美好开端 ------记北京小学通州分校开学工作 在UDS项目组“改变在日常”理念的引领下，我校新学期开局良好，这种良好的开局正是源于本学期各项工作的“微改进”。 微改进一：变革会议，提高效率 ，提升幸福指数 会议一直是学校工作内容不可缺少的一部分，但是，会议时间长，内容过于繁冗已成为一种现在学校普遍的现象。基于 “改变在日常”的理念。我校在本学期开学，改变了会议内容与形式。通过“四会一训”保证学校工作的顺利进行。所谓“四会”即：主题教师会、干部会、两长会（教研组长和年级长）；“一训”即教师培训。 主题教师会 根据这样的变革，2月26日，我校召开了以“《明确思路 、团队共进、 内涵发展》” 为主题的教师会，会议以通过一、活力凝聚---工作导航；有事说事；二、活力分享---好书推介、活力故事、学习感悟；三、活力驿站----主要是为教师充电；四、活力绽放---表彰激励教师。四个版块依次进行。 在活力凝聚这一版块，首先由校长刘卫红整体解读2014至2015的第二学期工作计划，计划的解读主要从指导思想-发展思路-------发展目标----具体目标---主要工作和措施五个方面进行阐述。确定了本学期重点工作围绕“构建活力课程体系，提升学生综合素养”这一主线铺展开来。计划的解读让教师们明确了本学期工作的重难点。让教师心系计划，明确任务。之后，德育副校长韩振伟带领全体教师学习新编《校章》，进一步明确了学校的规章制度。 活力分享版块，目的在于让全体分享同伴的教育智慧，传递教育教学的正能量。本次会议中，一年级教研组长李惠老师向同伴们推介了两本好书---《世界因你而不同》和《李开复自传》，好书推介让教师们在享受知识的过程中，对多元的世界有了更多的关注。另外，二年级年级长朱雪莲通过“小改变，大能量”为题讲述了作为年级长如何在年级中发挥正能量的小故事。而四年级的数学老师张立飞则从“编小辫”的故事引发出自己评机制的创新教育行为。三名教师的发言得到了与会教师的阵阵掌声。这掌声不仅是对于他们发言的肯定，更是对于这种会议改革的认可 接着，刘卫红校长还在“活力驿站”这个版块中，对全体教师进行了培训。 最后，活力绽放版块，学校对上学期获奖教师进行了颁奖。 干部会 3月1日开学的第一天。学校召开了干部会。本次干部会，改变以往会议内容，首先，提出会议主题“反思、学习、提升”。通过三个关键词梳理了开学初的工作。之后，校长在会议上带领全体干部学习了北京四中校长的“我所理解的一节好课”。最后，通过有事说事环节，各部门部署本周工作内容， 干部会的变革，在管理层面让我校的年轻干部有了很好的提升，同时也加强了干部的专业素养。 年级长会 我校在上学期实施了年级长制。年级长制的设置有效的缓解了学校管理层面的繁重任务。因此，在本学期中为了更好地发挥其管理作用，学校在本学期增加了年级长会。规定每周的干部例会后，学校相关领导在下午4:30分将本周的例会内容向年级长进行二次传达。年级长会的设置，有效的将年级长的职责最大化，使其有效纳入到了学校的整体工作当中。 教研组长会 延续学校的传统管理，教研组长会就是教学部门根据学校安排召集教研组长布置各项活动安排。在这学期，刚开学教学部门就召开了“六课联动”的会议。 “一训”----教师培训 开学初，学校利用主题教师会的时间，对教师们进行了，《团队共进的要素》的培训。培训通过“玄奘西天取经所选坐骑白龙马”等3个故事，旁征博引，让老师们知道“理想与目标，学习与思考，道德与行动”是教师从优秀走向卓越的必经之路。最后，刘校长用两张图，形象的描绘合作的重要性。这样的培训生动活泼，更让教师所接受。 总之，“四会一训”的会议变革，改变了以往耗时，低效的现象。有效的提升了工作效率。这种高效的工作效率不仅反映了项目组提倡的“改变在日常”的理念的变化，更是有效地提升了教师工作的幸福感。 微改进二：精心策划，有效整合，别样开学典礼 虽说本学期不是新一学年的开始，但是，为了更好的鼓舞师生的开学热情，我校精心策划了主题为“弘扬传统文化 做北分守礼好少年”的第二学期的开学典礼。 本次开学典礼，除了北分的全体师生外，参加活动的还有95名优秀活力家长以及北京人民艺术剧院创作室主任、国家一级编剧、著名作家王梓夫先生和著名书法家、首届“中国书法兰亭奖”得主黄君先生。 活动由升旗仪式-----校长寄语------名家进校园赠书----表彰优秀----学生发言---教师发言-----家长发言----赠送春联8个环节组成。 在和煦温暖的阳光下，全校师生身穿整齐校服，精神饱满，准时开始了本学期的开学典礼。 首先，进行了庄严的升旗仪式。校长做了激动人心的新学