幼儿文学儿歌幼儿诗幼儿诗歌概要.ppt

《蜗牛与黄鹂鸟》 * * * * 单 位：邹城高级职业技术学校 主讲人：董建平 学习目标 1、掌握儿歌的概念、形式、艺术特征； 2、掌握引导幼儿阅读和欣赏幼儿诗歌的方法； ——学习重点 3、学以致用,提高学前教育专业学生开展 课堂教学的能力。 ——学习难点 幼儿诗歌 儿歌 幼儿诗 儿歌 儿歌是来自于民间文学，在童谣的基础上发展演变而来的,适合婴幼儿听赏念唱的歌谣体诗歌，包括民间流传的童谣和作家后天创作的新儿歌。 旧时也称“童谣”、“童子谣”、“孺子歌”、“小儿语”。 《一片红树叶》（徐鲁） 秋天的风， 吹过了山谷和田野。 光秃秃的老橡树上， 还站着一片 小小的红树叶。 老橡树说── 再见吧，孩子， 等到明年春天， 我再听你唱歌。 小小的红树叶， 低声告诉老橡树说── 让我再等等吧， 等到雪花飘落。 冬天还在路上呢， 他还没有越过小河。 如果我们都走光了， 你有多么寂寞！ 幼儿诗 幼儿诗 供幼儿吟诵和欣赏的诗，更注重情感的抒发、形象和 意境的营造还有巧妙的构思。 儿歌的分类和艺术形式 民间流传 儿歌的分类 作家创作 艺术形式 1.摇篮曲 2.问答歌 3.连锁歌 4.颠倒歌 5. 数数歌 6.绕口令 7.时序歌 8.谜语歌 9.字头歌 数数歌 是将数字与歌谣形式结合起来的儿歌形式，帮助幼儿理解数的概念。 《一二三》 一二三，爬上山， 四五六，翻跟头， 七八九，拍皮球， 张开两只手，十个手指头。 时序歌(时令歌) 更注重根据时序的变化去初步认识、了解自然现象的传统儿歌。其时序的表现一般有几种情况: 1、按春、夏、秋、冬的季节顺序； 2、按十二个月的顺序； 3、按二十四节气的顺序； 4、按一日之中十二个时辰或早中晚的顺序。 其内容一般是介绍蔬菜、水果、 花卉知识或农事活动、传统节日 及民间风俗活动。 一月菠菜刚发青, 二月出土羊角葱。 三月芹菜出了土, 四月韭菜嫩青青。 五月黄瓜大街卖, 六月茄子紫英英。 七月葫芦弯似弓, 八月辣椒满树红。 九月大瓜面又甜, 十月萝卜瓷丁丁。 十一月白菜家家有, 十二月蒜苗水灵灵。 《十二月蔬菜》 《谁的耳朵》 “谁的耳朵长，谁的耳朵短，谁的耳朵 遮着脸？” “驴耳朵长，马耳朵短，象的耳朵遮着脸”?…… ? ????? ? ?? ——问答歌(对歌) 快安睡，小宝贝， 夜幕已低垂， 床头布满玫瑰，陪伴你入睡。 快安睡，小宝贝， 月光洒满大地， 微风轻轻吹，歌声催你入睡。 ——摇篮歌 (摇篮曲、催眠曲) 吃牛奶，喝面包， 夹着火车上皮包； 东西街，南北走， 出门看见人咬狗； 拿起狗来砸砖头， 又怕砖头咬我手。 ——颠倒歌 （滑稽歌、古怪歌） “小珍子，卷袖子，帮助妈妈扫屋子。擦桌子，擦椅子，拖得地板像镜子，照出一个好孩子。” “子”字歌 ——字头歌 “头”字歌 “儿”字歌 儿歌艺术特征 1.语言： 《矮矮的鸭子》 一排/鸭子，个子/矮矮， 走起/路来，屁股/歪歪。 翅膀/拍拍，太阳/晒晒。 伸长/脖子，吃吃/青菜。 节奏是儿歌的灵魂，没有节奏就无所谓儿歌。 音韵和谐 节奏感强 (获得愉快的阅读体验) “ai ” 形式活泼 歌戏结合 (易记易唱) 《太阳和月亮》(吴昌烈) 太阳月亮两娃娃，