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中文写作与思维题库 中国科技大学
101-1「中文寫作與思維」課程會考題庫【第二章】
1.略喻是省略喻詞的一種譬喻修辭技巧,下列何者不屬略喻?
(A)人有悲歡離合,月有陰晴圓缺 (B)人急造反,狗急跳牆
(C)一人得道,雞犬升天 (D)人善被人欺,馬善被人騎
解析:(C)借喻
2.為了自然科報告的需要,婉容連上《鳥類百科大全》網站搜尋資料。請問她所打的四組關鍵字中,哪一個是「查詢不到」內容的?
(A)鴻鵠 (B)鴻儒 (C)鴟梟 (D)昏鴉
3.下列何者摹寫「觸覺」?
(A)你說出去走走吧,擠擠攘攘的人群與混雜著汗臭味的空氣,也不見得就能寬舒你的心胸 (艾雯:沉默)
(B)涼沁沁的微風撲撲地貼拂著我的臉頰,田裡的綠禾在滾滾的霧氣中湧動著 (愛亞:那霧裡的清晨)
(C)最喜歡吃「涼拌苦瓜」入口冰涼,繼而有股淡淡的苦味,至喉頭時卻化為甘甜
(D)那荷葉初枯,擦得船嗤嗤價響(劉鶚:大明湖)
解析:(A)嗅覺 (C)味覺 (D)聽覺
4.下列何者使用人性化的轉化修辭技巧?
(A)在康河的柔波裡,我甘心做一條水草(徐志摩:再別康橋)
(B)我把夢撕了一頁,不懂明天該怎麼寫(阿杜:撕夜)
(C)山川載不動太多悲哀,歲月禁不起太長的等待(蔡幸娟:問情)
(D)聽見星星在嘆息,用寂寞的語氣,告訴不眠的雲(李玟:暗示)
解析:(A)物性化(B)形象化(C)形象化
5.下列何者屬於反襯的修辭?
(A)她看見他的第一個感覺是沒有感覺的(於梨華:也是秋天)
(B)雖然腳底磨起了大水泡,他也酣然入夢(藍蔭鼎:飲水思源)
(C)赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦。農夫心內如湯煮,王孫公子把扇搖 (施耐庵:水滸傳第十五回苦熱歌)
(D)我們的經濟從來沒有富裕過,我們的日子卻從來沒有貧乏過(張曉風:地毯的那一端)
解析:(B)雙襯(C)對襯(D)雙襯
6.下列何者不是類疊的句子?
(A)江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕
(B)無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷、理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭
(C)江南可採蓮,蓮葉何田田!魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北
(D)人人盡說江南好,遊人只合江南老。春水碧於天,畫船聽雨眠。壚邊人似月,皓腕凝霜雪,未老莫還鄉,還鄉須斷腸
7.下列歌詞中,何句有疊句?
(A)愛情就像木棉道,季節過去就謝了。愛情就像那木棉道,蟬聲綿綿斷不了(鄭怡:木棉道)
(B)烏溜溜的眼睛水汪汪(費玉清:水汪汪)
(C)一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年(羅大佑:童年)
(D)只要妳願意,只要妳願意,讓夢划向妳心海(周華健:花心)
8.下列修辭說明,何者正確?
(A)茶,泡茶,泡好茶;坐,請坐,請上坐(梁實秋:客)-對偶
(B)長長的鬚法,長如長長的忍耐,短短的劍身,短如短短的生命(羅青:獨行劍客)-排比
(C)她看不見,因為世界上已沒有彩虹;她聽不見,因為宇宙上已沒有歌聲(鄭慶慈:流淚者之歌)-類疊
(D)一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝(諺語)-頂真
解析:(B)類疊(C)排比(D)層遞
9.下列修辭說明,何者錯誤?
(A)宇宙即人生,人生即宇宙,我的人格和宇宙無二分別(梁啟超:為學與做人)-倒裝
(B)我們在世界上,每個人都是短暫的過客(愛因斯坦:我心目中的世界)-譬喻
(C)且念一些渡,一些飲,一些啄,且返身再觀照(鄭愁予:梵音)-轉品
(D)我為了明天的麵包和昨日的債務辛勤地工作(紀弦:存在主義)-借代
解析:(A)回文
10.日常生活裡,許多詞語在使用過程中,原義常被放棄,而借用其他富有新意的名稱來代替。下面「」中詞句,借代之事物,何者錯誤?
(A)口袋裡的「孫中山」愈來愈少:鈔票
(B)舉酒欲飲無「管絃」,醉不成歡慘將別:酒杯
(C)我現在在家當「米蟲」:沒有工作、無所事事的人
(D)不是沒有人才,是沒有識人才的眼睛。不是沒有良馬,而是一些根本未見過馬的人,自欺為「伯樂」而已:具慧眼能識見人才的人
11.下列哪一項是從視覺著筆?
(A)嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤
(B)綠樹村邊合,青山郭外斜
(C)明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬
(D)不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎聲啾啾
解析:(A) (C) (D)聽覺
12.下列有關「六書」的敘述,何者正確?
(A)六書是六本中國聖賢著作的經書
(B)中文字是以會意為基礎發展而成的文字
(C)形、音、義如同製做衣服的布、針、線,是構成中文字的三要素
(D)會意及形聲都是字形不能再加以分析的獨體,稱為「文」
解析:(A)六書是中文的造字與用字方法,不是六本經書
(B)中文字是以象形指事為基礎發展而成的文字
(D)
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