初中化学总复习物质的变化和性质课件yl.ppt

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初中化学总复习物质的变化和性质课件yl

初中化学 第一单元复习专题 1、下列物质的用途是利用物质的物理性质的是( ?) A、铝用于制造电线和电缆? B、氧气用于炼钢 C、氢气用来冶炼金属 ? D、氯化钠用来制纯碱 . A 2、在化学历史发展的长河中,有许多科学家作出了很大的贡献.请你用线连接科学家与他们的历史贡献. ①道尔顿、阿伏加得罗?????? 空气由氧气和氮气组成 ②门捷列夫?????????????????????发现元素周期律和元素周期表 ③拉瓦锡????????????????????????提出原子-分子学说 考纲与考点分析 考纲要求 1. 能识别一些物质变化中的物理变化和化学变化。 2. 认识化学变化的基本特征,理解反应现象和本质的联系。 3. 知道物质发生变化时伴随有能量变化。 4. 知道催化剂在化学变化中的作用。 考点 年份 题型 分值 难易程度 考查点 物质的变 化和性质 2011年 选择题、填空题 4 容易题 物质的变化 和性质 2012年 选择题、填空题 4 容易题、难题 物质的变化 和性质 2013年 选择题、填空题 4 容易题、难题 物质的变化 和性质 知识网络 物 质 的 变 化 物理 变化 化学 变化 特点:没有生成其他物质 现象:通常只是物质的形状或状态发生变化 特点:生成了其他的物质 现象:通常有能量变化、变色、生成气体、产生 沉淀等 表示方法:化学方程式 物质的 性质 物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质 化学性质:通过化学变化表现出来的性质 考点整合 考点一:物理变化和化学变化 根本 区别 化学变化 物理变化 概念 指没有生成 ______的变化 指生成了______ 的变化 不产生其他的物质 产生其他的物质 新物质 新物质 考点整合 举例 微观 区别 化学变化 物理变化 现象 区别 一般只发生形状或状态变化 一般有发光、放热、变 色、放出气体、生成沉 淀等现象 构成物质的分子不变 构成物质的分子发生 变化 水结成冰,石蜡熔化等 木柴燃烧,铁生锈等 注意:① 不能根据现象来判断物理变化和化学变化。例如,电灯通电时发光、放热,是物理变化。② 爆炸不一定都是化学变化。例如,锅炉的爆炸、车胎的爆炸是物理变化。 考点一:物理变化和化学变化 例2. 下列常见现象中,不发生化学变化的是( ) 例题与练习 C 例1. 下列生活事例中,属于化学变化的是( ) A. 把西瓜榨成汁 B. 铜器变绿 C. 把铁丝弯曲成衣架 D. 给自行车瘪胎打气 B 解题的关键:看是否生成了新的物质 天然气燃烧 A 大米霉变 B 灯泡发光 C 铁钉生锈 D 例题与练习 例3. 现有下列一些物质的变化: A. 酒精挥发 B. 灯泡通电后发光、发热 C. 火药爆炸 D. 气球爆炸 E. 汽油燃烧 F. 海水晒盐 G. 二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H. 米饭烧焦 I. 植物光合作用 J. 发生沙尘暴 属于物理变化的有:________________________; 属于化学变化的有:________________________。 分析:生成新物质是判断化学变化的依据 A、 B、 D、 F、 J C、 E、 G、 H、 I 例4. 化学家在当今环境问题上的必威体育精装版构思是“变废为宝,资源 循环”。 例如:燃料(CH4、CH3OH等) 燃烧产物(CO2、 H2O等) 燃料(CH4、CH3OH等), 这样既可解决能源问题,又消除污染。 上述构想中1、2两个转化过程中的变化为__________。 例题与练习 化学变化 解题的关键:看是否生成了新的物质 1. 燃烧 2. 太阳能或生物能 考点整合 考点二:物理性质和化学性质 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、吸 附性、导电性等。 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如可燃性、 稳定性、不稳定性、活泼性、氧化性、还原性、酸碱性、毒 性等。 注意:区分性质和变化时,描述性质时往往有这些词语: “能……”, “会……”,“可以……”,“易……”,“难……”。 考点整合 化学变化不但生成新物质而且还会伴随着能量的变化。 物质的性质决定其用途,物质的用途体现其性质。 考点二:物理性质和化学性质 两者关系:变化 性质 体现 决定

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