台北板桥後埔国民小学九十一第一学期期末考查试题.doc

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台北板桥後埔国民小学九十一第一学期期末考查试题

新北市板橋區新埔國民小學100學年度第 二 學 期 第一次定期考查試題 領 域 自然科 命題 老師 蔡淑娟 班級 座號 六年 班 號 姓 名 分 數 一、是非題:40% ( )1.台灣目前發電方式,核能發電所佔比例最高。 ( )2.金屬材質鍋具,傳熱性質較快,保溫效果差。 ( )3.在固體上加熱,熱會由溫度較高的地方,傳 到溫度較低的地方,這種傳熱方式叫傳導。 ( )4.每一種槓桿工具的支點,不一定在施力點和 抗力點之間。 ( )5.起重機吊桿頂端的滑輪是定滑輪,下方的滑輪 是動滑輪,可以吊起很重的東西是省力的機具。 ( )6.生活中有許多應用滑輪的工具,例如:起重 機、電梯、緩降機。 ( )7.電器轉鈕、扳手、方向盤等是省力的工具。 ( )8.螺絲起子沒有握把,使用起來更省力。 ( )9.目前世界上煤、石油、天然氣蘊藏量會越 來越少,日常生活中要節約能源。 ( )10.利用定滑輪時手拉動繩子的距離,是物品 上升距離的2倍。 ( )11.利用槓桿原理時,施力臂越長則越省力。 ( )12.太陽的輻射熱會受物體阻擋。 ( )13.掃把這種工具使用它時,工作一定省力。 ( )14.從前的人和現代人烹煮食物,所使用的燃料 和器具都相同。 ( )15.利用保麗龍盒可以使放置其中的冰淇淋不會 很快融化。 ( )16.冷氣吹出的風,增加空氣對流,使我們感覺 涼快。 ( )17.電是由木材、煤、石油、天然氣、核能等 能源轉換來的。 ( )18.近年來科學家一直在研究開發新的能源,所 以不用擔心能源不足。 ( )19.滑輪是一種槓桿原理的運用。 ( )20.材料燃燒和電暖器產生的熱,除了用對流傳 遞外,也可以用輻射的方式傳遞出去。 二、選擇題:30% ( )1.以目前已知的蘊藏量而言,以下哪一種能 源的估計使用年限最短?(1)煤(2)太 陽能(3)石油(4)天然氣。 ( )2.使用一個動滑輪想將物體抬升20公分的 距離,繩子必須拉動?(1)20公分(2)10 公分(3)40公分(4)5公分。 ( )3.以下哪一種應用槓桿原理製作的工具不能 省力?(1)長尾夾(2)麵包夾(3)拔釘器 (4)削鉛筆機。 ( )4.以下哪一個器具沒有應用到輪軸? (1)剪刀(2)方向盤(3)扳手(4)門把。 ( )5. 以下哪一個是施力於軸的工具? (1)擀麵棍(2)磨豆機(3)水龍頭(4)門把。 ( )6.誰曾說「給我一個支點,一根足夠長的棍子, 我也可以抬起地球。」?(1)阿基米德(2) 瓦特(3)達爾文(4)牛頓。 ( )7. 以下哪一項不是節約能源的具體行為? 出門時儘量搭乘大眾交通工具(2)電 源不用,拔掉插頭(3)整天開燈(4)減少 電風扇或冷氣的使用。 ( )8.拉動升旗繩時,滑輪的位置固定不動,這種 滑輪稱為? (1)定滑輪(2)動滑輪(3)齒輪 (4)小輪。 ( )9.器具保溫效果好的原因是什麼? (1)能減少熱的傳導、對流和輻射(2)能減少 熱的傳導、增加對流和輻射(3)能減少熱的 輻射增加傳導和對流(4)能減少熱的對流增 加傳導、和輻射。 ( )10.將定滑輪和動滑輪組合來使用,有什麼優點 ?(1)省時(2)費力(3)可以省力也可以 改變力的方向(4)不省力也不費力。 (後有題目) 新北市板橋區新埔國民小學100學年度第 二 學 期 第一次定期考查試題 領 域 自然科 命題 老師 蔡淑娟 班級 座號 六年 班 號 姓 名 分 數 (三.)以下輪軸實驗器大小輪半徑比為4:1, 做做看,怎樣才會平衡?填入( )裡3%

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