喜爱故都之秋.ppt

精 诚 所 至 金 石 为 开 小说鉴赏·人物形象 考纲要求： 了解小说的文体特点，初步掌握小说的欣赏方法。 理解基本篇目中文学作品（小说）的艺术形象、语言特点和表现技巧。 一叶落而知天下秋。 ——《太平御览》 美学家说：“一片自然风景就是一个心灵的世界” 。 诗人说：“秋天就像一条深沉的河流在歌唱，河流两岸荡漾着我心思 。 　　郁达夫原名郁文，浙江富阳人。3岁丧父，家中生活艰难。7岁入私塾。家中有藏书4万卷，他在青少年时期就全都读过了，因此有着丰厚的古典文学的基础。青年时代，随长兄赴日留学，十年客居日本，期间饱受屈辱和歧视。1921年，与郭沫若、成仿吾等发起成立创造社。作为一位多才的作家，他的小说、散文、诗词都很有成就，形成了自然畅达和真挚坦荡的风格。在文学上，他提倡“静的文学”，主张“文学作品，都是作者的自叙传。”所以，他的作品体现着极强的“主观色彩”。 鉴赏品味 作者简介 鉴赏品味 郁达夫是个热忱的爱国主义者，他积极投身抗日救亡活动。1933年4月，由于国民党反动派白色恐怖的原因，作者从上海移居杭州， 1936年2月，离开杭州赴福州，这段时间里，他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活，并花了许多时间到处游山玩水，写下许多的游记散文。1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的“秋味”，并写下了本文。当时的中国，连年内战，民不聊生，郁达夫也是居无定所，颠沛留离，饱受人生愁苦和哀痛。 作者简介 郁达夫是创造社成员中小说散文方面创作数量最多，成就最高的作家。他的第一本也是我国现代文学史上的第一本小说集《沉沦》，被公认是惊世骇俗的作品，他的散文、旧体诗词、文艺评论和杂文政论也都自成一家，不同凡响。善于用浓郁的抒情笔调，进行大胆的自我暴露和率直的自我表现。 作品集有《寒灰集》、《断残集》。代表作品有小说 《沉沦》、 《春风沉醉的晚上》 、《薄奠》、《她是一个弱女子》。选入中学课本的有《故都的秋》。 整体感知 思考： 作者眼中的秋景具有哪些特色呢？找出文章的文眼。 作者在文中写了几幅故都秋天的画面？ 小院清晨 槐树落蕊 秋蝉残声 闲话秋凉 秋果奇景 “清” “静” “悲凉” 朗读 理解分析 在五幅画面中，作者是从那些方面来写秋的？ 秋声和秋色 为什么作者要从声色的角度来刻画秋景？ 声色的角度能很好的表现出故都的秋的特点。使读者如闻其声，如见其景，如入其境。 故都的秋 描写了那些秋声和秋色？ 理解分析 秋色： 碧空 蓝朵 青天 灰沉沉 青布 淡绿微黄 秋声： 驯鸽的飞声 衰弱的蝉声 风雨声 悠闲的人声 秋色的特点是什么？（颜色的格调）  冷色调。用青蓝色 、暗灰色、灰白色调绘出一幅冷色的画面 。 故都的秋 理解分析 秋色的描写是“清”；那么，秋声呢？用一个字概括 静。处处透着寂静与落寞。 写了秋声，为什么我们还说它静呢？ 反衬。以动衬静 ，“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽” 。 故都的秋 鉴赏品味 一切景语皆情语，景由情生 。作者为什么会把秋景看得如此的“清 、静与悲凉”？从全文看作者是颂秋还是悲秋？ 心情：作者当时因白色恐怖而抑郁苦闷，逃避现实。因而，作者用这种感情来看外界时，看到的就只能是冷清的秋色，听到的也只能是寂寞的秋声。 态度：颂秋。向往、眷念、喜爱故都之秋。 故都的秋 天 净 沙 · 秋 思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马， 夕阳西下，断肠人在天涯。 拓展延伸 一切景语皆情语 天涯沦落，秋日思归，凄清，萧条 精 诚 所 至 金 石 为 开 * * 。