动物的主要类群复习课课件PPT.ppt

10.青蛙、蝗虫、兔子、鲫鱼、鸟是常见的五种动物，根据已学过的知识，回答下列问题。 （1）上述动物的受精作用在水中完成的有_________,能 保持体温恒定的有________。 （2）兔子的牙齿具有_________的分化，这与它的食草 性生活相适应。 （3）为适应飞行，鸟具有独特的呼吸方式________， 呼吸一次，气体交换___次,气体交换在____内进行。 （4）蝗虫有发达的运动器官，包括3对_____、2对 ______,都着生在______。 青蛙、鲫鱼 兔子、鸟 门齿、臼齿 双重呼吸 两 肺 足 翅膀 胸部 第一章 动物的主要类群 动物的种类 动物的主要类群 脊椎动物 无脊椎动物 鱼 两栖动物 爬行动物 鸟 哺乳动物 扁形动物 腔肠动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 按照动物体内有无脊柱可将动物分为？ 知识点一：无脊椎动物 名称 主要特征 代表动物 腔肠 动物 身体呈__________；体表有_______；有口无肛门。 水螅、海蜇 扁形 动物 身体呈__________；背腹_______；有口无肛门。 涡虫、绦虫 线形 动物 身体细长，呈_______；体表有_______； 有口有肛门。 蛔虫、丝虫 环节 动物 身体呈_______,由许多彼此相似的_____组成；靠___________辅助运动。 、沙蚕 软体动物 柔软的身体表面有______，大多具_____运动器官是____。 蜗牛、乌贼 节肢 动物 体表有坚韧的______，身体和附肢都_____。 、蜈蚣 辐射对称 刺细胞 两侧对称 扁平 圆柱形 角质层 圆筒形 体节 刚毛或疣足 外套膜 贝壳 无脊椎动物主要类群的比较表 足 外骨骼 蚯蚓 蝗虫 分节 观察蚯蚓 环带 环形体节 刚毛 依据实验步骤，回答下列问题。 1.取一条蚯蚓，观察其身体是由许多环形的____ 构成，这使它的躯体运动_____。 2.用手来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有小的突起，这 些小突起是____,它们具有辅助_____的功能。取 两条蚯蚓，分别放在糙纸和平滑的玻璃板上，运动 较快的是_____上的蚯蚓。 3.在实验过程中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓 的____,目的是___________________。 体节 灵活 刚毛 运动 糙纸 体表 保证蚯蚓的正常呼吸 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 观察蝗虫 ⑨ 胸部 头部 腹部 前足 中足 气门 ⑧ 后足 翅 触角 气管 昆虫: ①身体分为_________________三部分。头部负责__________，胸部是_____中心，腹部容纳_________。 ②外骨骼:具有支持、保护和防止_____________的作用。由于外骨骼不能随着身体的生长而生长,所以具有_____现象。 ③基本特征:有_____触角、一般有_____翅、_____足。 头部、胸部和腹部 感觉和摄食 运动 内脏器官 体内水分蒸发 蜕皮 一对 三对 两对 节肢动物(最大的动物类群) 昆虫 下面是对部分无脊椎动物分类的概念图，请补充完善。 无脊椎动物 两侧对称 __对称 身体不分节 身体分节 有口__肛门 体表有__ 体节相似 体节有差别 __动物 __动物 蚯蚓 蝗虫 扁形动物 线形动物 涡虫 蛔虫 腔肠动物 水螅 ① ② ③ ④ ⑤ _______； ① ② ③ ④ ⑤ ____； _________； _______； _______； 辐射 无 角质层 环节 节肢 ?1.鱼: (1)体形:大多呈_______,利于减少运动时遇到的阻力。 (2)体表:覆盖_____,表面有_____,具有保护作用。 (3)运动:通过_____________的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (4)呼吸:用____呼吸。鳃的主要部分是鳃丝,其内密布_________。 流线型 鳞片 黏液 尾部和躯干部 鳃 毛细血管 (5)主要特征:生活在____；体表常有____覆盖；用鳃____；通过____________的摆动以及___的协调作用游泳。 知识点二 脊椎动物 水中 鳞片 尾部和躯干部 呼吸 鳍 鳃盖 鳃丝 鱼类能在水中呼吸 1.呼吸过程： 水→口→鳃→血液 2.由鳃流出的水与由口流入的水相比，气体的变 化是_____________________________。 氧气减少，二氧化碳增加 图解鱼类与其生活环境的适应 两栖动物和爬行动物 主要特征 代表动物 两栖 动物 青蛙 大鲵 蝾螈 爬行 动物 蜥蜴 龟 幼体生活在____,用___呼吸；成体大多生活在______,也可在水中游泳，用___呼吸，____可辅助呼吸。 水中 鳃 陆地上 肺 皮肤 体表覆盖角质的_________；用___呼吸；在______产卵，卵表