北师大版数学六年级上册《身高的情况》PPT.ppt

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 北师大版 六年级上册 问题 探究 练习 拓展 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 把这些数据排序。可以得到最高与最低的身高 把身高分段整理。 可以怎样分段呢？ 140以下： 133 138 140~144：141 143 143 145~149：145 146 147 147 148 148 149 149 150~154：150 151 153 154 155~159：155 155 156 158 158 158 159 160~164：160 160 162 162 165~169：165 165 165 166 168 169以上： 170 172 174 分段整理数据： 根据淘气所在班学生的最高身高与最低身高数据，以及140cm以下和169cm以上人数较少的特点，将全班同学身高分成下面8个身高段进行整理： 2 3 8 4 7 4 5 3 2 3 8 4 7 4 5 3 单式条形统计图制图方法： 1、出示格子图，在格子图上方的中间写上统计图的标题 2、标明横纵轴表示的名称和单位（有要标出） 4、在纵轴上确定单位长度。（方法一：可根据已知数据中最大数和最小数综合考虑，方法二：用最大数据除以纵轴的长度来平均分配） 5、根据数据的大小画出长短不同的直条。（条上标数据） 3、在横轴上适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔（直条的宽窄要一致，间隔要相等） 2 3 8 4 7 4 5 3 0 2 4 6 8 10 12 在纵轴上确定单位长度：因为每一身高的人数在2-8之间，格子图共有6个小格，所以每个小格代表2人。 2 3 8 4 7 4 5 3 0 2 4 6 8 10 12 2 3 8 4 7 4 5 3 0 2 4 6 8 10 12 145—149身高段的人最多，140以下身高段的人最少 淘气的身高是154cm，位于150—154身高段 每位同学要根据自己的身高来确定服装的型号（合理即可） 1.调查你们全班同学的身高情况。 ⑴记录在下面的统计表中。 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网