彰化二林镇原斗国民小学九十七第一学期.doc

彰化縣二林鎮原斗國民小學104學年度第二學期四年級自然與生活科技領域第一次定期評量試卷 班級： 座號： 姓名： 成績： 是非題：18分 (╳ )1.拖地和抬餐桶會用到力，寫字和翻課本比較輕鬆，所以不會用到力。 (╳ )2.物體只要受力，形狀一定會改變。 (○)3.浮在水面和沉入水中的物品都有受到浮力的作用。 (○)4.玩躲避球時，被球打到時愈痛，表示丟球的人愈用力。 (╳ )5.物體在水中的重量和在空氣中的重量是相同的。 (○)6.進行推硬幣遊戲時，必須同時控制力的大小和方向，才能得到高分。 (╳ )7.鐵很重，所以不管是哪一種形狀的鐵製品都會沉入水中。 (╳ )8.只要是在校園內發現的小動物，就一定是昆蟲。 (○)9.有些昆蟲會分泌刺激皮膚的毒液，所以不要用手直接觸碰。 選擇題：18分 ( 1 )1.下列哪一種方法可以使靜止的彈珠動起來？　用橡皮筋射用石頭吸引用磁鐵吸引以上都可以。 ( 4 )2.使用同一個空書包分別裝入下列物品，提起何者所用的力最大？　　5　公斤重的棉花　5　公斤重的鐵　5　公斤的書一樣大。 ( 2 )3.下列哪一種小動物，腳的數量和其他三種不同？　瓢蟲馬陸竹節蟲獨角仙。 ( 2 )4.用相同的力「踢」海灘球和「壓」海灘球，這兩種施力方式有什麼不同？　力的大小不同力的方向不同力的種類不同力的長短不同。 ( 4 )5.進行「橡皮筋受力實驗」時，甲袋讓橡皮筋伸長了　5　公分，乙袋讓橡皮筋伸長了　7　公分。已知甲袋裝有　10　顆彈珠，乙袋的彈珠可能有多少顆？　　8　顆　10　顆　12　顆　14　顆。 ( 3 )6.把乒乓球放入水中並往下壓，可以感覺到一股向上的力，這就是　壓力水力浮力電力。 ( 3 )7.拔河比賽時，如果標繩一直維持在中間的位置，表示這兩隊出力的情形如何？　出力的大小、方向都相同出力的大小、方向都不相同出力的大小相同，方向相反出力的大小不同，方向相同。 ( 2 )8.利用下列哪一種特徵可以來判斷動物是不是昆蟲？　有沒有翅膀是不是六隻腳運動方式身體大小。 ( 2 )9.下列哪一種昆蟲的運動方式和青蛙相同？　螞蟻蟋蟀瓢蟲蟑螂。 三、下列各種活動中，物體受力後運動狀態會改變的打ˇ，形狀會明顯改變的畫○：8分 1.射飛盤 ˇ 2.扭轉毛巾 ○ 3.拉長橡皮筋 ○ 4.搖呼拉圈 ˇ 5.踩扁空鋁罐 ○ 6.滾輪胎 ˇ 7.射紙飛機 ˇ 8.擠牙膏條 ○ 四、請依分類依據將下列小動物做分類，並填上代號：12分 A.蜘蛛 B.螞蟻 C.蜜蜂 D.獨角仙 E.蜈蚣 F.蚯蚓 是六隻腳 不是六隻腳 B、C、D A、E、F 有翅膀 沒有翅膀 有腳 沒有腳 C、D B A、E F 五、請把虎頭蜂身體各部位的名稱填在（　）中，並回答問題：9分 1.觸角長在哪一個部位？（頭部　） 2.腳長在哪一個部位？（胸部　） 3.依身體構造來看，虎頭蜂的主要運動方式是什麼？（飛行　） 六、下列哪些物品放入水中後會浮在水面上？在□中打ˇ：8分 1.油土球 ˇ 2.保麗龍 ˇ 3.彈珠 4.油土碗 ˇ 5.硬幣 ˇ 6.乒乓球 ˇ 7.陶瓷碗 ˇ 8.剪刀 七、進行下列活動時，受力物體移動的方向是哪一種？請打ˇ：8分 1.提水桶 ˇ↑　↓ 2.向右開窗戶 ˇ→　← 3.拍皮球 →　ˇ↓ 4.向前推箱子 ←　ˇ→ 八、俊毅把「橡皮筋受力實驗」中橡皮筋的長度變化記錄如下表。請回答下列問題：7分 彈珠的個數（顆） 0 5 10 15 20 25 橡皮筋的長度（cm） 5 7 9 ？ 13 15 （1 ）1.袋子中放愈多彈珠時，橡皮筋的長度會　愈長愈短沒有變化忽長忽短。 （3 ）2.此橡皮筋原來的長度是幾cm？　　3　cm　4　cm　5　cm　6　cm。 （2 ）3.放進第　15　顆彈珠時，俊毅忘了記錄下來，橡皮筋長度可能是幾cm？　　12　cm　11　cm　10　cm　9cm。 （1 ）4.俊毅改將裝了25顆彈珠的網袋沉入水中，請問此時橡皮筋的長度大約是幾cm？　14cm15cm16cm17cm。 （3 ）5.承上題，橡皮筋的長度改變了，主要是因為沉入水中的彈珠受到什麼的影響？　彈力表面張力浮力摩擦力。 （1 ）6.俊毅改放5個10元硬幣到袋子裡，測量出橡皮筋的長度為　9公分。一個10元硬幣相當於幾個彈珠的重量？　　2　個　3　個　4　個　5　個。 （4 ）7.橡皮筋受力的方向是　向左向右向上向下。 九、老師帶四年甲班的同學到海水浴場遊玩，宗翊不會游泳，很害怕；佳展想要划划看橡皮艇；美琪和民相則在海面上玩海灘球