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四上园地八 -习作
语文园地八; 在 20 世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们
展开想象的翅膀,畅想 21 世纪的科技发展,畅谈各自
的奇思妙想, 说说未来的衣服、未来的食品、未来的
住宅、未来的交通 ······ 要选择合适的方式进行介绍,
如,边画边讲、边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。别
人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以
就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。;; 在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以
写自己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内
容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,
语句要通顺,题目自己定。写好以后认真读一读,
改一改。 ;让我们展开想象的翅膀,放飞美好的愿望……; ; ; ;一、既然是写未来的事物,一定要具有新颖性。根据自己感兴趣的内容来组织材料。如未来的鞋,可根据现在的鞋子具有的特点,加上想象,设计出音乐鞋等。
二、针对自己所写的内容,要做到重点突出,有详有略。要突出它的样子、优点、结构、使用方法,而这些又侧重于样子、结构和使用方法,这几点要详写。
三、想象的内容要充实具体,切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想,有科学的设想,又有具体形象的情景。; 展望未来!;可以按你的需要不断变型的多功能小汽车!;未来的太阳能房子;未来的电视;未来的鞋子;奇特的鞋:可走可飞!!还可以……;魔幻衣:可以变出你喜 欢的任何水果和礼物哦!;会飞的雨伞!;1、 我想发明一种……
2、 时间飞逝,转眼间20年过去了,我成了一个科学家。专门发明一些……
3、 最近,我设计了一个……
4、 转眼,5 .12汶川大地震发生四年多了。每当想起那些被废墟埋葬的生命,我总是潸然泪下。将来,我一定要发明一种新型房屋……
5、 你坐过“海陆空”三用汽车吗?我想大家都想看看这车子吧。那就跟我来吧!
6、 你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天我来介绍介绍。
7、 我想在本世纪里,创造出一种特殊、方便、安全的……
;1、 这就是未来的**!
2、 朋友们,我设计的**还不错吧?
3、 同学们,这样的**你喜欢吗?一定很想??有吧?那就让我们刻苦钻研、勇于探索,让这一天早点到来吧!
4、 你瞧,我设计的多用**方便吧?
5、 可是,这只是我的幻想。从现在起,我一定要刻苦学习,争取将来发明出这样的**!大家等着我的好消息吧!
6、 朋友们,你认为这些设想好吗?让我们一起来共同设计祖国的未来吧!
7、 我想,随着科技的发展,不远的将来一定会有这样的**。; ; ;未来的学校
2021年,我吃完早饭,骑着超音速摩托车来到学校门口。眼前出现了几座高大的教学楼,它们是用塑料制成的,强度比钢铁还要硬,而重量却只有泡沫那样轻。
走进教学楼,我发现操场都设计在地下,自动升降机把我带入地下操场。这里根据用途的不同,分成了上下几层。机器人只要按动一下升降机里的绿色按钮,我们就会来到环绕塑胶跑道的绿茵茵的足球场;按一下蓝色的按钮,就能去清澈见底的游泳池游泳;按一下白色的按钮,一个;;
教室的天花板能够随环境的变化自动换气。
早晨,教室里充满了森林里那清新的气息,使人精力充沛;下课了,一股芬芳的花香沁人心脾,可以使疲劳的大脑得到放松;中午,温柔的海风轻轻地抚摸着我,伴我午睡……教室里没有老师,每一个学生的课桌上都有一台电脑。上课时,每一门科目都有多名老师网上授课。我可以自由点击自己喜欢的老师的名字,就会到老师编在电脑中的讲课内容,戴上耳麦可以和老师进
行语音交流了。;; “叮铃铃”闹钟把我从梦中惊醒。虽然这
只是我的想像,但是我相信随着我们大家的共
同努力,祖国科技的不断发展,我的愿望一定
会梦想成真。
; 未来的衣服?
2409年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话……呵!没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的“未来的衣服”。这是一种高科技的服装,它不仅颜色五彩缤纷,它的功能也不少哦!(开篇点题。)?
这种万能变身衣的必威体育精装版产品十分轻便、灵活……穿上万能变身衣,即使在寒冷的南极也不会感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不会感到炎热。要问为什么,因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统,无论身处多么寒冷、多么炎热的环境,都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果是冬天,你就按白色按钮,它就会给你身上穿上一件羽绒服。下雨时,你就按蓝色按钮,它就会在你的头上伸出一把雨伞。如果你要去郊
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