必修一2-1物质的分类第二课时胶体概要.ppt

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必修一2-1物质的分类第二课时胶体概要

* 1、分散系: (1)定义:一种(或多种)物质分散到另一种(或多种) 物质中所得到的体系 。 (3)分类: 标准 — 质、剂的状态 (2)组成:分散系=分散质+分散剂 分散质 固态 液态 气态 固态 液态 气态 分散剂 空气 汽水 面包 三、分散系及其分类 1、分散系: (1)定义:一种(或多种)物质分散到另一种(或多种) 物质中所得到的体系 。 (3)分类: 标准 — 质、剂的状态 (2)组成:分散系=分散质+分散剂 三、分散系及其分类 分散质 固态 液态 气态 固态 液态 气态 分散剂 云雾 白酒 珍珠 1、分散系: (1)定义:一种(或多种)物质分散到另一种(或多种) 物质中所得到的体系 。 (3)分类: 标准 — 质、剂的状态(树状分类) (2)组成:分散系=分散质+分散剂 三、分散系及其分类 分散质 固态 液态 气态 固态 液态 气态 分散剂 烟灰尘 泥水 有色玻璃 (4)分散剂为液体 标准:分散质粒子大小 1nm 100nm 分散质粒子大小是 三种分散系的本质区别 稳定 不稳定 介稳体系 滤纸:过滤 ? 2、胶体: (1)定义:分散质粒子的直径在1nm~100nm之间的分散 系叫胶体。 (2)例:Fe(OH)3胶体、豆浆、牛奶、云雾、有色玻璃。 实例 特点 微粒组成 微粒直径 浊液 胶体** 溶液 1n m 100n m 分子或离子 分子的集合体或高分子 小液滴或固体小颗粒 1nm-100nm 蔗糖水、食盐水 蛋白质溶液、淀粉溶液 泥水、油水混合物 ?从表面上看,溶液和有的胶体没有区别,如何鉴别呢。 (3)性质: 性质1:丁达尔现象 CuSO4溶液 Fe(OH)3胶体 丁达尔现象 结论:利用丁达尔效应是区分胶体与溶液的常用物理方法。 丁达尔现象——胶粒对光的散射。 在光的传播过程中,光线照射到微粒时,如果微粒大于入射光波长很多倍,则发生光的反射;如果微粒小于入射光波长,则发生光的散射,此时的光向四周放射,称为散射光或乳光现象。 溶胶粒子大小一般不超过100nm(1nm~100nm),小于可见光的波长(400nm~700nm),因此可见光透过溶胶会产生明显的散射作用。这种现象也被称为丁达尔现象。而对于溶液,虽然分子或离子更小,但散射光的强度随散射粒子体积的减小而明显减小。 生活中的丁达尔现象: 性质2:电泳现象 在外加电场的作用下,胶体分散质微粒在分散剂里向阴极(阳极)作定向运动的现象。 Fe(OH)3胶粒带正电 胶粒带电性 ①原因:胶粒带电是由于胶粒表面积较大通过吸附所致; ②特点:同一胶体中的胶粒所带电荷相同,所以胶粒间 存在排斥力,导致胶体具有介稳性。(解释原因) 通常:金属氧化物、金属氢氧化物胶粒带正电荷。 土壤胶体的胶粒带负电荷 ④启发:要让胶体粒子相互凝聚沉淀,破坏其带电性是一种可行的选择。 ③应用:静电除尘 除去陶土里混有Fe2O3 性质3:胶体的聚沉 能使胶体聚沉的常见方法有: ①加入电解质 实例:做豆腐、三角洲的形成。 ②加入带异种电荷的胶体 实例:不同品牌墨水混用导致钢笔书写不畅 ③加热 实例:豆浆在夏天变质 一般来说:在加入电解质时高价离子比低价离子使胶体凝聚的效率大。 (4)胶体净化:渗析实验 (滤纸) (半透膜) 胶体粒子不能透过半透膜,而溶液中的分子和 离子能透过半透膜。 渗析:利用半透膜把胶体中混有的离子或分子分离的操作,叫做渗析。 淀粉和 NaCl溶液 渗析的操作:多次换水 分离彻底的检验方法: (5)Fe(OH)3胶体的制备(化学方法) FeCl3 + 3H2O  △ Fe(OH)3(胶体)+3HCl 红褐色 几滴饱和FeCl3溶液、沸水 加热至溶液呈红褐色。 物理方法:如研磨(制豆浆 研墨) 1、人们喝豆浆,常加入白糖,而不加入食盐。 2、喷墨打印机由于混用了几种不同品牌的墨水,而导致喷头堵塞,影响使用。 3、某些胶体,只需涂在伤口表面,就能有效止血。 4、在医学上,许多血液病的诊断和治疗都利用了胶体的性质。 5、国防工业上有些火药、炸药必须制成胶体。 6、在金属、陶瓷等材料中加入某些固态胶体粒子,可以使材料更耐冲击、不易断裂。 胶体及其应用 (7)静电除尘 (8)土壤的保肥 (9)石膏或卤水点豆腐、制造果冻和皮冻 (10)明矾净水原理 (11)江河入海处形成沙洲 小 结 1、分散系的分类: 2、胶体的性质: (1)丁达尔现象(区分溶液和胶体); (2)电泳现象; 胶粒的带电性(胶粒带电,而非胶体带电); (3)胶体的聚沉。 3、胶体

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