地理选修1.3.ppt

* 要求：学生讨论，结合所学知识试举实例。 * 要求：联系必修三的相关知识，通过提问方式分析破坏地表植被可能产生的问题，通过图片加深认识。 * 要求：联系本书第一章第二节相关知识，通过提问方式回顾赤潮的相关知识。 * 要求：①采用提问方式，回顾必修一第四章第二节、必修二第四章第二节与全球变暖相关的知识②通过PPT中8-18图片加深认识及理解。 要求：①采用提问方式回顾必修一第四章第二节、必修二第四章第一节与全球变暖相关的知识②通过PPT中8-18图片加深感性认识及理解 * 要求：通过图片、数字说明，加深认识。 * 要求：学生讨论，试举实例。采用链接方式对五种措施通过图片方式分别进行举例，加深认识。 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 地理·选修5 自然灾害与防治 第一章 自然灾害概念 第三节 人类活动与自然灾害 一.人为原因引发的自然灾害 黄土高原是人类文明的发祥地之一，但是由于黄土高原地区本身自然环境脆弱，加上长期以来土地利用很不合理，植被遭受破坏，水土流失极为严重。 严重的水土流失，形成了黄土高原千沟万壑、光山秃岭的景象。黄土高原输入黄河下游的泥沙多年均16亿t，每年有4亿吨淤积在黄河下游的河道上，淤高10cm。下游河床高出两岸地面3至10cm，最高处达15cm，成为举世闻名的“地上悬河”，使1亿多人口受到洪水的严重威胁。 (1)利：人类对自然灾害的科学防治，在一定程度上可以抑制或减轻自然灾害； (2)弊：人类不合理的生产活动以及战争等，会加剧自然灾害，甚至导致多种人为自然灾害的发生。 1.人类对自然灾害的影响 2.人为原因引发的自然灾害的案例 (1)破坏森林和草原 风蚀沙化 沙尘暴灾害加剧 地质灾害、 旱涝灾害加剧 水土流失 （2）过量开采地下水 海水入侵、地表沉降、地面塌陷 诱发地震或塌方 （3）城市规模扩大、建筑 物增多、排放热量集中 城市热岛效应 城市空气对流旺盛，暴雨增 多；城市地面下渗能力减弱。 城市比周围地区更 容易形成洪灾 （4）人类工农业生产、生活产生的含有氮磷的污水排入海洋。 海域水体营养物质增多，海洋浮游生物爆发性繁殖。 赤潮 海洋生物大量死亡，渔业减产。 赤潮 （5）化石燃料的大量燃烧导致温室气体大量排放；大面积破坏植被。 全球变暖 ①海平面上升 ③影响工农业生产 ②极端天气增多 ⑥影响人类健康 ⑤影响生态系统 ④影响海平面和海岸带 一名男子在喷泉中享受清凉。当时，巴基斯坦部分地区最高温度达到49℃。 2008年2月1日，雅加达市中心的街道上，市民和车辆被困在暴雨洪水中进退两难。受到暴雨影响，印度尼西亚主要机场已经关闭，大约有40架国内航班被迫取消。 强热带风暴“纳尔吉斯”2008年5月2日在缅甸伊洛瓦底省海基岛附近登陆。风暴登陆时最大风力超过190千米。 一项研究报告指出，在过去100年间，大西洋飓风每年发生的次数翻了一番，这部分应归咎于全球气候变暖导致海水表面温度上升。 在过去的30年里，地球平均气温升高了约2.78℃。如果全球变暖的速度得不到控制，15年后孟加拉国20%的国土面积将会被水淹没。 孟加拉国西南部的居民已经亲历了全球变暖的后果：海平面上升导致土壤盐碱化，以稻米种植为主的当地农民失业，用泥土建起来的房屋在季风来临时发生倒塌。 预计到2100年，海平面将上升65-100厘米 水温骤暖使冰架坍塌，这两只北极熊处于极度危险之中。 二.人类对自然灾害的防治 （1）植树造林 1.人类合理利用土地，生态建设。 ①修水利工程使得径流量稳定，减轻洪涝灾害； ②修桥梁、涵洞、护坡和堤坝等工程，减少泥石流发生； ③炮击云层驱散形成冰雹的强积雨云，防止冰雹产生； ④利用温室、覆盖、烟熏等办法防止霜冻； ⑤培育良种，合理使用农药预防和减轻农林病虫害等。 2.人类防灾减灾措施 3.增强防灾意识、提高应急能力、做好灾后自救互救。 读图及结合相关知识，回答1～2题。 1.河流R的流向为 A．自东向西 B．自西向东 C．自南向北 D．自北向南 3.若此图表示某类地质灾害发生后的地形状况，此灾害最可能为 A．火山喷发 B．滑坡 C．地震 D．泥石流 B B 3.材料一：滑坡产生于特定的地质环境中，是以重力为主要的自然营力作用下或在人类工程活动影响下发生发展的斜坡变形运动，是常见的地质灾害之一。并且具有数量多，规模大，分布广，发生频繁，危害严重等特点。产生滑坡的主要条件为：一是地质条件和地貌条件，这是滑坡发展的内在因素；二是内外营力和人为作用的影响，这是滑坡发生的诱发因素