安徽中考物理量及公式大全.ppt

* 物理学家及其重要成就 发明飞机 莱特兄弟 发现液体压强规律 帕斯卡 完成马德堡半球实验 奥托·格里克 发明伏打电池 伏特 发现放射性元素钋和镭 居里夫人 发现放射性现象 贝克勒尔 发明电报和莫尔斯码 莫尔斯 发现多普勒效应 多普勒 提出安培定则 安培 发现小孔成像 墨翟（子） 提出日心说 哥白尼 提出地心说 托勒玫 发明电灯 爱迪生 改良蒸汽机 瓦特 验证电磁波的存在 赫兹 预言电磁波的存在 麦克斯韦 提出夸克的猜想 盖尔曼 发现中子 查德威克 最早测出大气压值 托里拆利 发现磁偏角 沈括 发明电话 贝尔 发现电磁感应现象 法拉第 发现质子，提出原子核式结构模型 卢瑟福 发现电子 汤姆生 欧姆定律?? I=U/R 欧姆 电流的磁效应 奥斯特 将望远镜用于科学研究 伽利略 焦耳定律? 功能关系 焦耳 阿基米德原理???? ???杠杆平衡条件 阿基米德 牛顿第一运动定律（惯性定律），色散实验 牛顿 常用物理研究方法及其内容 研究肉眼观察不到的原子结构时，建立原子核式结构模型；研究光现象时用到光线模型；研究磁现象时用到磁感线模型。研究连通器原理时用到液片模型； 用理想化的方法将实际中的事物进行简化，得到一系列的物理模型。 建立模型法 研究研究滑动摩檫力与哪些因素有关；研究液体内部的压强；研究琴弦发声的音调与弦粗细、松紧、长短的关系；研究影响液体蒸发快慢的因素；研究物体吸热与物质种类、质量、温度的关系；研究影响电阻大小的因素；研究电流与电压、电阻的关系；研究电功或电热与哪些因素有关；研究通电导体在磁场中的受力方向（大小）与哪些因素有关；研究影响感应电流的方向因素；研究动能（或重力势能）与哪些因素有关等等。 就是把一个多因素影响某一物理量的问题，通过控制某几个因素不变，只让其中一个因素改变，从而转化为多个单一因素影响某一物理量的问题的研究方法。 控制变量法 实例 内容 研究方法 常用物理研究方法及其内容 用总电阻代替支路电阻；用电阻箱测未知电阻；等效电路；曹冲称象。 等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的。它们之间可以相互替代，而保证结论不变。 等效替代法 物体发生形变或运动状态改变可证明此物受到力的作用。影的形成光沿直线传播。奥斯特实验可证明电流周围有磁场。指南针指南北可证明地磁场的存在。温度计把温度的测量转化为长度的测量。弹簧测力计测重力。音叉的振动很不容易观察，所以我们利用小泡沫球将其现象放大。观察压力对玻璃瓶的作用效果时我们将玻璃瓶密闭，装水，插上一个小玻璃管，将玻璃瓶的形变引起的液面变化放大成小玻璃管液面的变化。 对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量的研究方法。 转换法 实例 内容 研究方法 常用物理研究方法及其内容 比较蒸发和沸腾的异同点；如，比较汽油机和柴油机的异同点?；如，电动机和热机；如，电压表和电流表的使用。 对不同或有联系的两个对象进行比较，我们主要从中寻找它们的不同点和相同点，从而进一步揭示事物的本质属性。 比较法 研究声音能不能在真空中传播的实验。 牛顿第一定律的建立。 是在观察实验的基础上,进行合理的推想,认识事物本质。 推理法 用水流表示电流。用水压表示电压。用操场的学生排队、做操、玩耍的情况类比固体、液体、气体的分子结构。 就是用直观、容易理解的东西来描述抽象的、难以理解的东西。 类比法 实例 内容 研究方法 常用物理量及其度量 校零、同向、稳定读数 弹簧测力计 N 牛 F 力 1m/s=3.6km/h 速度表 m/s 米/秒 v 速度 1g/cm3=103kg/m3 ???? 密度表规律 密度计（表） kg/m3 千克/米3 ρ 密度 使用注意点 天平 kg 千克 m 质量 注意零下温度的读数 温度计 ℃ 摄氏度(常用) t 温度 大盘表示秒数，小盘表示分钟数 秒表 s 秒 t 时间 注意分度值和凹形液面 量筒或量杯 m3 立方米 V 体积 注意清点格数和每格面积 方格纸 m2 平方米 S ? 面积 一定要估读到分度值下一位 刻度尺 m 米 l 长度 备注 测量仪器 符号 主单位 符号 物理量 常用物理量及其度量 ? ? J 焦 E 能量 ? ? Hz 赫兹 f 频率 ? ? W 瓦 P 功率 1kW·h=3.6×106J 电功—电度表 J 焦 W 功 热值表的规律 热值表 J/kg或J/m3 焦/千克 或(焦/米3) q 热值 比热容表的规律 比热容表 J/(kg·℃) 焦/(千克·℃) c 比热容 不计热损失时，Q吸=Q放 ? J 焦 Q 热量 不随U、I的变化而变化，伏安法 ? Ω 欧 R 电阻 0~3V/0.1V????? ? 0~15V/0.5V 电压表 V 伏 U