小学数学四年级上认识相交PPT.ppt

摆一摆：用两根纸条代表两条直线，摆出相交图形。 * * 西师版《义务教育课程标准实验教科书 数学》四年级(上） 西外小学：吴华敏 协趣生疑 同步预习 1、两条直线相交于一点 通过课前预习，对于两条直线相交，你了解哪些知识？ 交点 2、相交成4个角 协作思疑 同伴互动 老师摆的两条直线相交了吗？ (1) (2) (3) (4) 协作思疑 同伴互动 协作思疑 同伴互动 (2) (1) 协作思疑 同伴互动 a b 我们就说： 直线a垂直于直线b 或直线b垂直于直线a； 直线a与直线b互相垂直 垂足 协同破疑 同组探究 也可以说： 直线a是直线b的垂线 或直线b是直线a的垂线。 判断:下面说法对吗？ 1、两条直线相交，那么这两条直线互相 垂直。（ ） 2、如图 a b 直线b是垂线。（ ） × × 协和运用 同乐拓展 协和运用 同乐拓展 协和运用 同乐拓展 说一说： 在我们的生活中哪些物体上的相邻两条边是互相垂直的? 协和运用 同乐拓展 你能用直角三角板过直线上一点A画这条直线的垂线吗？ A 第一步：重合 第二步：移动 第三步：画线 第四步：符号 协同破疑 同组探究 你能用直角三角板过直线外一点A画这条直线的垂线吗？ A 第一步：重合 第二步：移动 第三步：画线 第四步：符号 协同破疑 同组探究 在下图中，哪几组的两条直线互相垂直？为什么？ 1 2 3 4 1 4 2 4 协和运用 同乐拓展 A B C D 协和运用 同乐拓展 二.在下面几条相交的直线中，哪两条互相垂直？ 芳芳家离公路还有一段距离，她家准备修一条水泥路连接公路。怎样修才能使修的路最近呢？请画出路线。 芳芳家 公 路 小小设计师 协和运用 同乐拓展 协和运用 同乐拓展 * * * * * * * * *