小数的意义和性质整理和复习完整e.ppt

600 1、在（ ）里填上合适的单位名称。 （1）2.08（ ）＝2080（ ） （2）0.35（ ）＝35（ ） （3）750（ ）＝7.5（ ） 2、下面的小数各在哪两个相邻的两位小数之间？ （1）（ ）＞5.4＞（ ） （2）（ ）＜4.39＜（ ） （3）（ ）＜2＜（ ） 名数改写： 我国发射的第一颗人造地 球卫星，最大速度约每秒运行8.1千米，最小速度约每秒运行6300米。 8.1千米= 米 6300米= 千米 一艘轮船重65吨600千克。 65吨600千克= 吨 名数改写过程： 一、想进率； 二、判断乘除； 三、移小数点。 6300÷1000=6.3 8100 8.1×1000=8100 6.3 方法： 高到低，×进率。 低到高，÷进率。 65吨 600千克 =600÷1000=0.6吨 65+0.6=65.6吨 65.6 1吨50千克=（ ）吨 2千米450米=（ ）千米 3.4平方分米=（ ）平方分米（ ）平方厘米 8.8平方米=（ ）平方分米 =（ ）平方厘米 1.05 2.45 3平方分米 0.4平方分米 =0.4×100=40平方厘米 3 40 880 88000 一本书100张，总厚度是2.5厘米。每张纸厚 多少毫米？ 1千克黄豆可出油0.38千克，100千克黄豆可 出油多少千克？ 保留整数，表示精确到个位，就看十分位上的数四舍五入。 保留一位小数，表示精确到十分位，就看百分位上的数四舍五入。 保留两位小数，表示精确到百分位，就看千分位上的数四舍五入…… 求一个小数的近似数 注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 改写成“万”或“亿”作单位的数: 1、分级； 2、点小数点； 3、去掉小数末尾的0； 4、写上“万”字或“亿”字。 （2）把0.36改写成三位小数是（ ） （4）把5 6887 0000改写为以亿作单位的数,再 保留一位小数是（ ）. （1）4.99(保留一位小数) ≈ （3）把0.36改写成以千分之一为单位的小数是 （ ） 5.0 0.360 0.360 5.7亿 （1）小数都比1小。（ ） 一、判断 （2）小数的位数越多，这个小数越大。（ 　 ） （3）2．98保留一位小数是3。（ 　 ） （4）在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变。 √ × × × （ 　） 下面的说法对吗? ⑴3.56精确到十分位是4。 （ ） ⑵6.05和6. 0599保留一位小数都是6.1。( ) ⑶近似数是6.32的三位小数不止一个。（ ） ⑷5.29在自然数5和6之间,它近似于5 。 ( ) ⑸0.596保留两位小数是0.6 。 （ ） × √ √ √ × 二、填空 1.48 1480克＝（ 　　 ）千克（ 　　 ）克 1480克＝（ 　　 ）千克 5.09千米＝（ 　　 ）千米（ 　　 ）米 5.09千米＝（ 　　 ）米 480 90 1 5 5090 1、在（　）内填上适当的数 2、改写成用“万”做单位的数，并保留一位小数 204500 = （ 　　　）≈（ 　　 ） 7100=（ 　　 ）≈（ 　　 ） 39800=（ 　　）≈（ 　　 ） 3、改写成用“亿”作单位的数，并精确到百分位。 　 743200000=（ 　　　 ）≈（ 　　 ） 　　（ 　　　 ）≈（　　 ） 　　 499500000=（　　　 ）≈（ 　　 ） 20.45万 20.5万 0.71万 0.7万 3.98万 4.0万 7.432亿 7.43亿 0.539亿 0.54亿 4.995亿 5.00亿 * * * 小数的意义和性质 小数的意义和读写法 小数的性质和大小比较 生活中的小数： 求一个小数的近似数 意义 读写法 基本性质 大小比较 小数点位置移动引起小数大小的变化 单、复名数互化 求近似数 改写 小数的意义和性质 小数的意义： 十分之几 一位小数 十分之一 百分之几 两位小数 千