我国学校体育的目的与目标概要.ppt

我国学校体育 的  目的与目标 我国学校体育的目的与目标 教学任务： 1. 认识学校体育的目的与目标对于开展学校体育，提高体育工作效率的意义 2. 了解制定学校体育目标应考虑的因素 3. 把握我国学校体育目标的基本内容 重 点 ：制定学校体育目标应考虑的因素与我国学校体育目标的基本内容 难 点 ：我国学校体育目标的基本内容 我国学校体育的目的与目标 第一节 学校体育的结构 一、运动教育 二、健康教育（营养、卫生、保健） 我国学校体育的目的与目标 第一节 学校体育的结构 学校体育是整个学校教育的有机组成部分。 “学校体育是指在以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育者施加影响，促进其身心健康发展的有目的有计划有组织的教育活动。” 我国学校体育的目的与目标 第一节 学校体育的结构 一、运动教育 二、健康教育（营养、卫生、保健） 我国学校体育的目的与目标 第一节 学校体育的结构 一、运动教育 二、健康教育（营养、卫生、保健） 三、教育活动和家庭中的体育 我国学校体育的目的与目标 健康教育正式纳入学校教育 我国学校体育的目的与目标 第二节 学校体育目标的结构与功能 一、学校体育目标的本质 二、学校体育目标的结构 三、学校体育目标的功能 我国学校体育的目的与目标 一、学校体育目标的本质 学校体育目标集中体现人们对学校体育与健康课程编制，体育教学实施，课外体育活动、课余体育竞赛、课余体育训练开展中的体育价值的理解，是学校体育目的在学校体育中的具体化。 我国学校体育的目的与目标 一、学校体育目标的本质 (一) 一定的阶段性和终结性 (二) 不同指向的方向性 (三) 激励进取的前瞻性 (四) 具有一定的曲折性 我国学校体育的目的与目标 二、学校体育目标的结构 学校体育目的主要是表示学校体育应该培养什么样的“人”，这个“人”应具有什么样的基本素质和能力，是学校体育的最后应达到的结果，比较长远、抽象、主观和深刻。 学校体育目标是指在一定活动空间和时期范围内学校体育实践所要达到的预期结果。 我国学校体育的目的与目标 三、学校体育目标的功能 (一) 为学校体育内容和教学方法的选择提供依据 (二) 为学校体育活动的组织提供依据 (三) 为学校体育评价提供依据 我国学校体育的目的与目标 第三节 学校体育目标的制定 一、制定体育目标应考虑的几个因素 二、制定学校体育目标的取向 三、制定学校体育目标的要求 我国学校体育的目的与目标 一、制定体育目标应考虑的几个因素 (一) 学生的需要 (二) 社会的需要 (三) 体育学科的功能与发展 我国学校体育的目的与目标 二、制定学校体育目标的取向 (一) “普遍性目标”取向 (二) “行为目标”取向 (三) “生成性目标”取向 (四) “表现性目标”取向 我国学校体育的目的与目标 二、制定学校体育目标的取向 (一) “普遍性目标”取向 (二) “行为目标”取向 (三) “生成性目标”取向 (四) “表现性目标”取向 我国学校体育的目的与目标 二、制定学校体育目标的取向 (一) “普遍性目标”取向 (二) “行为目标”取向 (三) “生成性目标”取向 (四) “表现性目标”取向 二、制定学校体育目标的取向 (一) “普遍性目标”取向 (二) “行为目标”取向 (三) “生成性目标”取向 (四) “表现性目标”取向 我国学校体育的目的与目标 二、制定学校体育目标的取向 (一) “普遍性目标”取向 (二) “行为目标”取向 (三) “生成性目标”取向 (四) “表现性目标”取向 我国学校体育的目的与目标 三、制定学校体育目标的要求 学校体育目标的表述应明确具体 学校体育目标的表述应将行为目标、生成性目标与表现性目标有机结合起来。 我国学校体育的目的与目标 本节作业： 1. 简述学校体育目标的功能。 2. 简述体育与健康课程的领域目标。 我国学校体育的目的与目标 第四节 我国学校体育目的与目标 一、我国学校体育的目的 二、我国学校体育的目标 1.体育与健康课程目标 2.体育与健康课程领域目标 3.课外体育目标 第五节 学校体育目标的实现 一、实现我国学校体育目标的基本途径 《学校体育工作条例》规定，学校体育工作是指体育课教学、课外体育活动、课外运动训练和体育竞赛，是实现我国学校体育目标的基本途径。通常也称为体育课和课外体育活动两大方面组织形式。 1.体育与健康课。体育课是学校体育的基本组织形式，它是根据教育部制定的教学计划所开设的必修课，是对学生进行系统的体育教育过程。学科类课程每周2学时，活动类课程每周1学