张冰-搭石.ppt

刘章，出生在河北的一个山村，后来在石家庄工作，当他看到熙攘的人流，便不自觉地想到家乡那潺潺的小溪，看到人们没有秩序地挤抢公共汽车，便想到了乡亲们走搭石的协调有序和礼让，看到马路上的石头、树杈，人们绕着走也不肯弯腰拾起，便想到乡亲们在雨后，主动摆搭石的情景，他突然觉得搭石上有情，有爱，有美，于是在1980年，他写出了这篇情真意切的精美散文《搭石》。因为他由衷地感受到──“搭石，构成了家乡的一道风景。” 在学校里： 在公车上： 在马路上： …… 生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要我们善于观察、用心发现，一定会发现平凡生活中的美。 作者从不起眼的事情中发现了美， 对我很有启发。我也想写一些平凡事 物中的“美”。 执教人：张冰 坊子乡中心小学 谴责 间隔 俗语 伏下 脱鞋挽裤 协调有序 清波漾漾 人影绰绰 理所当然 我会读 什么是“搭石”？ 思考： 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 如果小溪里没有搭石， 人们出工就必须（ ） 人们收工就必须（ ） 人们赶集就必须（ ） 人们访友就必须（ ） 总之一句话，人们来来往往，都必须（ ） 不方便、麻烦 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 脱鞋挽裤 默读课文2—4自然段，用波浪线划出描写家乡的人们走搭石的句子，再想一想这是一幅怎样的画面。 2 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 老人“搭”石图 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 老人“搭”石图 返 一行人“走”石图 ①宽；不狭窄。 绰（chuò）: ②宽裕；富裕。 ③形容姿态柔美。 一行人“走”石图 每当 后面的 上工 紧跟上去 下工 踏踏的声音 一行人 像轻快的音乐 走搭石的时候 清波漾漾 动作 人影绰绰 是那么协调有序 给人 前面的 画一般的美感 抬起脚来 返 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 面对面“让”石图 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 面对面“让”石图 背老人“过”石图 背老人“过”石图 返 　　一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。