抓细节描写概要.ppt

金笔诵读 绝句 宋 僧志南 古木阴中戏短篷， 杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。 抓细节 金笔作文六级第10课 猜猜他是干什么的？ 　　 例1：看细节猜人物 身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢在大街上走着，贼眉鼠眼地向四处张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。突然一阵警笛声使他身子一颤，皱紧眉，嘴里小声嘟囔着，心里暗骂：没事闲的响什么笛。立刻又恢复了常态。 猜猜这个人是干什么的？你怎么知道的？ 同学们想一想，这些细节描写与以往的写人作文有什么不同？与动作描写有什么不一样？ 如“贼眉鼠眼”这个词表现出了这个男人的什么呢？ 再如听到警笛声身体“一颤”，表现了什么这个男人什么心理呢? 心虚 害怕 穿着黑衣服是为了什么呢？ 这些描写穿着和动作的词语，都体现了一定的含义，这就是细节描写与普通的写人作文、简单的动作描写不同的地方。 (不引人注意) 一、什么是细节 细节就是细小的环节或情节。 二、什么是细节描写 细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。 例2：看文章找细节 我低着头，呐呐地说：“65分。”“多少分？”爸爸的声音抬高八度。我的头更低了，声音比蚊子还小，“6,6,65分！”“啊，只有六十五分啊！”我羞得恨不得钻到地缝里去，“知道问题出在哪儿了吗？”我重重地点了点头，还是不敢看父亲。“没关系，下次加油，爸爸相信我的儿子是最棒的！” 猜一猜这段话哪些地方是细节描写？ 三、细节描写的分类 人物细节描写 外貌、语言、动作、情态、心理 景物细节描写 自然环境、社会环境、动物、静物 生活细节描写 情节、事件的细节描写 人物细节描写，是展现人物性格，揭示人物内心世界，暗示人物身份、处境等的重要方法，它包括人物的外貌、动作、心理、语言、神态等。 人物细节描写 情景设置 3：“小姑娘，给我一张报纸。”我接过报纸向刚开过来的公共汽车跑去。“阿姨！等一等……钱！”我想把剩下的一元钱留给小女孩，便毫不犹豫地上车了。刚坐下，“阿姨，您的钱！”我吃了一惊，为了一元钱，她竟然上了车，真不可思议。“阿姨，找给您一元钱，还有十块钱……”“十块钱，怎么回事？”我诧异了。“嗯，您刚才买报纸掏手套时，钱掉在地上了。”她把一元钱和十块钱塞到我的手里，并轻松地长舒一口气。 同学们猜一猜那部分是细节描写呢？为什么？ 同学们，写人的时候，用上细节描写——语言、动作、心理、外貌，那么就能够把人物写活了！ 四、细节描写的作用 刻画人物性格 深化主题 推动情节的发展 渲染气氛、暗示社会环境 五、怎样来抓住细节呢？ 1、当事情发生的时候，仔细观察当事人的穿着打扮、面部表情与肢体动作。 2、看是否可以从某个细微处或细小的动作中体会出一定的情感。 写一写 每个家庭里多多少少都有一些意想不到的波澜，这些小波澜也许给你留下了深刻的印象，我们就以“家庭风波”为题，写一篇文章，要求用上细节描写，不少于400字。 家庭风波 家庭就像一条缓缓流淌的小溪，时不时会激起阵阵浪花，我家也有不少风波。 那是个风和日丽的上午，我正在房间里看书，突然听到外面有吵架的声音，出去一瞧，原来是爸爸妈妈吵架了。渐渐地我也听清了，原来是爸爸往沙发上坐下去时，不小心把妈妈的手机屏幕给压坏了。爸爸说：“是我不小心。”妈妈说：“你看不过新买的手机，是故意压碎的。”就这样，你一言我一句双方争得是面红耳赤，不分上下。妈妈一气之下，含着委屈的泪，“呯”的一声，关起房门，到房间里看电视，不理我们了。 她这一气不要紧，可我们爷俩中午吃什么呢？没法子，就只好吃泡面吧!吃完后，我对爸爸说：“你拿出诚意去向她道歉！”爸爸说什么也不，我火了，对他吼道：“不然晚上、明天早上我们都吃泡面啊？还有家里的活谁干？还不快去！”可爸爸这次是“王八吃秤砣——铁了心”，说什么也不愿道歉。我心生一计，立即捂住肚子叫起来：“哎哟，疼死我了，疼死我了。”爸爸一见，吓得不知所措。“怎么啦？刚才不还是好好的吗？”叫声惊动了房间里的妈妈，她出来见状也吓得大叫起来，毕竟我是她的心肝宝贝嘛。我大叫：“都是被你们气的，谁让你们不理我，让我吃泡面。”“快，上医院！”爸爸说。“都是妈妈不好，不该为这点小事生气，我错了。”“我也有错。”爸爸说，“我们再也不吵了。” 看着他们的样子，我不由得大笑起来。“你们既然都知道自己错了，我的肚子也就不疼了”。“原来你是在装假呀！”我笑了，他们也会意地笑了。我心里想：以后小火花可以有，但是这样大一点的火花是严明禁止的，我要保护我的家庭。