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抗日战争复习课概要.ppt

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抗日战争复习课概要

学习了这一单元,你想说些什么? * 中华民族的抗日战争 (1937、7、7——1945、8、15) 复习目标 1.掌握九一八事变、西安事变、七七事变的大致情况和影响。 2.熟记台儿庄战役、百团大战的意义。 3.牢记南京大屠杀,勿忘国耻。 4.掌握中共七大:背景、时间、地点、主要内容和历史意义。 5.熟记抗日战争胜利的原因和意义。 【事变篇】 组图一 图1 图2 图1和图2反映了哪一历史事变?结合所学知识,完成下面的表格。 影响 结果 地点 时间 事变名称 组图二 图3和图4所反映的历史事变是_________ ,该事变的主要发动者是______和_______ 。该事件的结果如何?产生了怎样的影响? 图3 图4 组图三 图5、图6反映了哪一历史事变?结合所学知识完成下面表格。 图5 影响 地点 时间 事变名称 图6 【战役篇】 组图四 图7和图8反映了抗战时期哪一著名战役?该战役有何意义? 图7 图8 1.观察下面图片 3.观察下面图片 组图五 图9和图10反映了抗战时期的哪一次著名战役?指挥官是谁?该战役有何意义? 图9 图10 【罪行篇】 组图六 上面图11、图12、图13所反映的是哪一历史事件?这一事件发生在什么时间?共造成多少无辜中国人遇难? 图11 图12 图13 【胜利篇】 1.为胜利指明方向——中共七大 (1)召开背景 ; (2)时间 ,地点 ; (3)内容是______________________ (4)意义 。 组图七 (1)抗战胜利的标志是____年___月 ___日,日本宣布无条件投降。 (2)抗战胜利后,与祖国分离近50年的_____回到祖国怀抱。 (3)意义: (4)原因: 。 2.抗战的胜利 巩固练习 1. 歌曲中的抗战史实 材料一:我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那满山遍野的大豆高粱。……从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡, 抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!整日价在关内流浪! 哪年,哪月,才能够回到我那可爱的故乡?哪年,哪月, 才能够收回那无尽的宝藏?爹娘啊,爹娘啊,什么时候,才能欢聚一堂?!──《松花江上》 材料二:大刀向鬼子们的头上砍去,二十九军的弟兄们,抗战的一天来到了,抗战的一天来到了!前面有东北的义勇军,后面有全国的老百姓,咱们二十九军不是孤军。看准那敌人,把它消灭!把它消灭!冲啊!大刀向鬼子们的头上砍去,杀!──《大刀进行曲》 材料三:起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!──《义勇军进行曲》 请回答: (1)上面三首歌曲共同的创作背景是什么? (2)材料一中的“那个悲惨的时候”开始于日本发动的哪一重大事件?东北人民是何时“回到可爱的家乡,欢聚一堂”的? (3)材料二歌曲的创作与日军发动的哪一历史事件有关?该事件产生了怎样的影响? (4)请举出三例中国人民血肉筑长城的典型战例。 (5)在今天的和平年代,我们通过重温以上经典歌曲,从中会受到得到了怎样的启示? 2.仔细观察下面三幅军事行动示意图,完成相关问题。 (1)请分别写出三张示意图所反映的历史事件。 图A _________;图B __________;图C ____________。 (2)对号入座(只填序号) ①中国全国性抗战爆发的标志_______;②抗战以来中国军队取得的重大胜利________;③抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役__________。 图A 图B 图C 3. 认真看图,然后回答问题: 图一:《马关条约》签订 图二:日军无条件投降 (1)图一反映了中国近代史上的哪次战争?这次战争中国战败的主要原因是什么? (2)图二反映了中国近代史上的哪次战争?这次战争中国战胜的根本原因是什么? (3)对比上述图片,你有哪些感想? 材料一:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。” ——丘逢甲 材料二;“乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。” ——余光中 从这两位不同时期的诗人的作品中,我们了解到 台湾在

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