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教室基本研究概要.ppt

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教室基本研究概要

基本尺寸 基本尺寸 功能组合 同一功能组合 建筑采用中廊式平面组合形式,建筑紧凑,用地经济 针对教室和走廊通风较差以及走廊两侧产生声干扰的特点,局部敞开处理 不同功能组合—水平方向 组合的两种方式: ⒈功能群 ⒉功能混合 不同功能组合—垂直方向 充分利用垂直向进行功能的叠加 组合实例 印度管理学院及班加罗尔印度管理学院 浙江大学紫金港新校区东教学楼区 四川大学双流新校区第一教学楼 新加坡淡马锡工学院 放映结束,谢谢! 教室平面基本尺度 普通教室 家具尺寸及容纳学生人数 布置应满足视听及书写要求,便于通行并尽量不跨座而直接就座: a2000mm c600mm e120mm f550mm b900mm d8500mm ??? 一、课桌椅的排距:小学不宜小于850mm,中学不宜小于900mm;纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离均不应小于120mm。 ??? 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 ??? 三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离:中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于600mm的横向走道 《资料集》建议的教室尺寸 一般沿用中学的尺寸控制 针对大学生,课桌的尺寸建议不小于500mm×650mm 前后排距1100mm 视觉要求 ⒈水平视角 前排边座的学生与黑板的远端形成的水平视角大于30度 ⒉垂直视角 第一排学生的眼睛与黑板垂直面上边缘形成的夹角大于45度 荧幕下皮宜在1.8m以上,以免光源对讲课人的眼睛产生刺激;讲台上或近距离的投影仪一般距银幕1.25W(W为投影图像的宽度),银幕最好前倾20度 电视的最大视距为11~12a(a为屏幕尺寸),最小视距为3a 要有合适的高度角和水平角度 多功能灵活使用的可能 普通教室可作为讨论教室、辅导教室、绘图教室、语言教室以及毕业设计教室等,在设计时应考虑多功能灵活使用的可能性 以理工科院校的教室楼为例,须综合考虑讨论及辅导教室、绘图教室、语言实验室以及听课教室的使用 计算机教室 ⒈计算机台的布置应垂直于采光窗,避免眩光 ⒉宜设教师办公室、资料贮存室等附属用房 一、教室的平面宜布置为独立的教学单元。 二、微机操作台宜采用平行于教室前墙或沿墙周边布置。 ? 三、微机操作台前后排之间净距离和纵向走道的净距离均不应小于700mm。 语言教室 ⒈语言教室应选择在教学 楼中安静且便于学生使用及管理的部分 ⒉设控制室、换鞋处等附属用房 一、在教室内设置控制台时,第一排语言学习桌前沿距前墙不应小于2500mm。 ??? 二、纵向走道宽度不宜小于600mm;教室后部横向走道的宽度不宜小于600mm。 三、语言学习桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离,不应小于120mm。 合班教室 合班教室宜设放映室兼电教器材的贮存、修理等附属用房。 合班教室的地面,容纳两个班的可做平地面;超过两个班的应做坡地面或阶梯形地面。 合班教室的布置应符合下列规定: ??? 一、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2500mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大 于18000mm。 ??? 二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。 ??? 三、座位排距:小学不应小于800mm,中学、中师、幼师不应小于850mm。 ??? 四、走道宽度:纵、横向走道的净宽度不应小于900mm;当同时设有中间和靠墙纵向走道时,其靠墙纵向走道宽度不应小于550mm。 ??? 五、座位宽度不应小于450~500mm。 ??? 六、教室的课桌椅宜采用固定式。课椅宜采用翻板椅。 放映系统 当教室设置普通电影放映室时,放映孔底面的标高与最后排座位的地面标高的高差不宜小于1800mm;最后排地面与顶棚或结构突出物的距离不应小于2200mm。 放映白昼电影的合班教室的设计应符合下列规定: ??? 一、放映室的净宽度宜为教室长度的1/4~1/2。 ??? 二、安装透射幕洞口的宽度应为教室长度的1/6;洞口的高宽比应为1:1.34;洞口的底面标高与讲台面的距离不宜小于1200mm。 阶梯教室 水平视线 看的对象包括演示物、黑板及屏幕,讲堂的平面形状应使观众基本看到对象 德国对水平银幕视力范围进行研究,认为视力临界圈基本上呈眼球状,在此范围内的观众均可看到屏幕对象 平面形状 ⒈矩形平面 采用较多的平面形式,长宽比 b/L 在1:1.3~1:1.7间 前部两侧的视角较差 ⒉方形平面(斜向布置) 视线好,偏角小,座位基本都在视

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