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语文基础知识讲 座 语文是什么？ 语文是b-p-m-f？ 语文是之乎者也？ 语文是字词句段？ 语文是听说读写？ 语文是朗读背诵？ 语文是阅读写作？ 语文是思考练习？ 语文，是炫目的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月；是珠落玉盘的琵琶声声，是高山流水的琴瑟潺潺；是推敲不定的月下门，是但求一字的数茎须，是李太白的杯中酒，是曹雪芹的梦中泪； 是庄子的逍遥云游，是孔子的颠沛流离；是魏王的老骥之志，是诸葛的锦囊妙计； 是君子好逑的《诗经》，是魂兮归来的《楚辞》；是执过羊鞭的《兵法》，是受过宫刑的《史记》；是千古绝唱的诗词曲赋，是功垂青史的《四库全书》…… 语文是口头语言和书面语言的简称。它是人文社会科学的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。 它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。语文的外延跟生活的外延相等，可以说语文就是生活。因为生活中时时处处皆有语文，我们也能时时处处从生活中学语文。 1、一算命先生对一人说了这样一句话：父在母先亡。你会如何理解他的这一句话？ 2、你能准确理解下列句子的含义吗？ （1）发现敌人的哨兵。 （2）咬死猎人的狗。 （3）我们要学习文件。 （4）热爱人民的总理。 （5）她是去年生的孩子。 3、请大家读下面一段话。 古代有个差人，工作表现差，一点也不认真，做什么事都是只求个差不多。有一次还差一点出了差错呢。有次上司派他出差，要他从外县买点规格统一的纸张回来，可是他却抱回了一大堆参差不齐的纸回来，你说他表现差不差？ 4.从前，有个财主请一位私塾先生为他的儿子做家庭教师。他为了在私塾先生身上少花钱，便事先对私塾先生说：“无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得学费”。私塾先生看了看说：“我也是这个要求。”于是他们在合同上写道：??? 东家：无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得学费???? 先生：无鸡鸭也可无鱼肉也可唯青菜豆腐不可少不得学费? 开学以后，财主每天只弄些青菜豆腐之类的素菜待先生，先生不答应。官司打到官府。财主说，我是按合同办事的。 如果你是县官老爷看着他们的合同，会如何判？ ■传统说课与即兴说课 传统说课的基本步骤 一、说教材： 1、教材的地位 2、教学目标（三维目标） 3、教学重点、难点。 二、说教法： 如参与式、讨论式、互动式、体验式、研究性学习及谈话、对话、辩论、调查、情景模拟、亲历体验、小活动等等。 三、说学法：说出所倡导的自主、合作、探究等方式方法。 四、说教学过程：教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、设计的练习、学法的指导等。 五、说板书： 六、说课中应注意的问题： 1、正确认识上课与说课的区别。 2、正确处理好说课与备课的关系。 举例（见下，网上到处可见） 即兴说课：即事先毫无准备,仅就对当场所给材料理解后进行的一种限时答题的说课方式。（本次面试采用此形式） 即兴说课示例（历次面试真题）： 示例一、 阅读南宋爱国诗人陆游《示儿》这首诗，回答以下问题： 示儿　【宋】陆游 　 　 死 去 元 知 万 事 空 ， 但 悲 不 见 九 州 同 。 　　 王 师 北 定 中 原 日 ， 家 祭 无 忘 告 乃 翁 。 1、准确朗读（或带读）这首诗。（10分） 要求语音准确、流利，断句合理，语调相偕。视情给分。 断句：第一、二、三句都是2221式，第四句是2212式。 2、准确理解下列几个关键词语：（40分，每说对一个给5分） 示：嘱托，明示。 元：原来，本来。 但：只，唯有。 九州：整个国家，古代我国分为九州 王师：国家军队。 中原：长江以北、黄河以南一带。 乃：你的。 翁：老翁，指父亲。 3、说出这首诗的大意。（40分，每说对一句意思给10分） （我这个人）到死的时候原来才知道一切事情都是空的，我也并无遗憾，唯一感到悲伤的就是没有看到整个中国的统一。等到国家的军队往北收复平定中原的日子里，希望你在家里祭祀时，不要忘记告诉你的父亲。 阅读下面一篇文言文，回答以下问题： 北人①生而不识菱者，仕②于南方，席上啖菱，并壳入口。或曰：“ 啖菱须去壳。”其人自护③所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北地亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？” 注：①北人：北方人。②仕：做官。③护：